小孩子都不嚴，謝豆更是隨隨便便就能說，謝遷打他掌心幾下，他就把文哥兒給賣了。

　賣得徹徹底底。

　謝豆認為文哥兒說得很對，毫沒有替文哥兒瞞的意思，噎噎地把事原委講了出來。

　末了他甚至還學文哥兒那樣拿本書來給謝遷看折痕，可以說是有理有據令人信服。

　謝遷一聽這番結論，哪會不知道兒子沒說謊？

　就兒子這格，本不是能想出這種借口來耍的人。

　謝遷諄諄教誨：“你瞧瞧行伍之人手上大多長著厚繭，上更是常有摔打出來的傷，他們苦不苦？他們當然也苦。可他們要是惜自己的，舍不得讓自己遭半點罪，上了戰場那就是給別人送人頭去了。”

　謝豆有些懵懂。

　謝遷道：“讀書也一樣，你不從小下苦功夫，往后考不上功名，便只能庸碌一生。你只知道我考了狀元，卻不知我這狀元不一定能風多年。我只能趁著你們還在我邊，多多督促你們好好向學，往后你們是榮是辱、能否蔭及后代，還是得看你們自己。”謝遷把道理掰碎了講給兒子聽，“遠的不說，你覺得文哥兒聰明不聰明？”

　謝豆點頭。

　文哥兒自然是聰明的，他像文哥兒這麼大的時候本不知道雙陸是什麼，當初還是他爹教了好幾局他才學會的。

　謝遷道：“你要知道天底下像文哥兒這樣的聰明人不知凡幾，你現在就開始惜雙手，舍不得它有半點損傷，一點苦頭都吃不得，往后如何比得過旁人？”他說罷，出手讓謝豆自己手上的繭子。

　他才思敏捷，年名，六歲就能對對子，二十六歲便考上狀元，聲譽極佳，良朋無數，風無限。可他從不覺得自己是天底下最聰明的人，也從不會因為自己的一番好際遇而松懈下來。

　他的手上同樣有著常年握筆磨出來的繭子。

　這是每一個讀書人的必經之路。

　讀書習字本就是一天天磨出來的慢功夫，豈有捷徑可走？

　謝豆到謝遷手上的繭子，淚珠子都忘了掉。連爹爹這麼聰明的人都要勤學苦練，他本就不聰明，怎麼能想方設法躲懶？謝豆吸了吸鼻子，認真保證：“我不會再懶了！”

　謝遷打發謝豆去睡覺，拿起兒子取出來的書瞧了眼上頭的折痕，想到了王華家那才丁點大的小子。

　他還以為王家出了個王守仁已經夠難得的了，沒想到好事雙，后頭還有這麼個小子在等著王華！

　第二日上王華，謝遷便拿這事兒打趣王華。

　王華昨兒收到王守仁的信了，自從上次鬧過失蹤，王守仁安分了許多。

　現在他住在老丈人的署里，發現江西布政司署最不缺的就是紙，平日里供他取用的紙居然是按一籮筐算的。婚后沒什麼事干，閑著也是閑著，他決定每天練練字打發時間，這次寫信就是給王華展示一下練字果。

　王守仁還頗為驕傲地讓王華放心，作為一個有擔當的好丈夫，現在他出門去尋訪書法名家已經會和諸氏說一聲了。

　王華：“…………”

　王華看得額頭青筋突突直跳，最后只能安自己：知錯能改善莫大焉，好歹現在出門知道報備了，老友不會寫信來告狀了。

　至于書法有沒有進，王華只能說勉勉強強有那麼一點。

　王華讀完信，心里還是欣的。

　可惜王華對兒子稍有長的欣只持續到遇到謝遷前。

　聽謝遷講完文哥兒教唆別人耍的過程，王華臉一下子黑了。

　這小子怎麼回事？跑謝家兩趟，一趟比一趟能鬧騰。

　上回還好說，只是小小地暴了一點自己的能耐；這回他干的事就不怎麼地道了，這麼小的娃子哪里來那麼多歪理邪說？

　練個字還能把他指頭練壞了不？！

　何況人還不是讓他練，而是讓自己兒子練。

　得虧謝遷脾氣好，換個脾氣暴躁點的人，說不準下回都不讓他進門了。誰樂意讓個帶歪自己兒的人天天往家里跑？

　王華有王守仁這麼個長子在前，已經接過許多家長以及塾師的投訴與指控，理起這類事件來還算有經驗。他當即對謝遷說道：“我會想想辦法約束一二，不他一天到晚胡作非為。”

　話趕話即將到這了，王華又向謝遷討教起來，想聽聽謝遷教育兒的方法。瞧瞧人家謝家個個兒子都那麼省心，怎麼到他就一個兩個都那麼鬧騰？

　兩個當爹的討論了好一會，下衙時王華就繞路去買了幾本書。

　王華在翰林院當了許多年的修撰，家里自然不缺書。

　可他舍不得拿給兒子糟蹋，索掏錢到外頭買一套便宜的。

　便宜的怎麼糟蹋都不心疼。

　王華拎著心挑選的禮回家，就得知兒子去陪他祖父下象棋了。

　自從那天輸給文哥兒，王老爺子每天都讓人來把文哥兒抱過去（主要冬天讓他自己慢騰騰地走過去怕凍著），別的事全不干，先把象棋擺出來。

　文哥兒沒了第一次下棋的沖勁，不時也會輸給王老爺子，祖孫倆倒是玩得很盡興。

　王華帶著新買的“科舉門套裝”，去了兩老那邊。

　文哥兒還不知道他爹給他帶回什麼大寶貝，正專心致意地和他祖父在棋盤上廝殺。沒辦法，他剛輸了一局，且王老爺子還在他面前耀武揚威！

　可惡！

　什麼勝敗乃兵家常事，親第一，比賽第二——

　呸！

　胡說八道！

　比賽就是要贏！

　不管什麼比賽都要贏！

　說這些自欺欺人的鬼話，失敗者的自我安罷了！

　他，王小文，絕不服輸！

　文哥兒一上頭，拉著王老爺子殺了個天昏地暗。

　王華進屋后也沒打擾祖孫倆在棋盤上互毆，很有耐心地坐在一邊看他們下完一局，才領著得意洋洋的文哥兒走了。

　不走不行，再留下去，老爺子又該被文哥兒那得意的臉激得喊“再來一局”。

　這祖孫倆從某些方面來講，脾氣還真有點像，只能說不愧是親爺孫。

　文哥兒帶著勝利的喜悅與他爹一起回到住，才發現他爹手里一直拎著個布包。他好奇地問：“爹你買了什麼東西？”

　王華沒賣關子，噙著笑說道：“冬了，天氣冷得很，你不好整天跑出去玩，我準備了幾樣好東西給你打發時間。”他坐到文哥兒常坐的長榻上，在文哥兒期待的目里打開布包。

　看清楚布包里裝的是什麼，文哥兒的滿心歡喜一下子被澆熄了。

　里頭是四本書，兩本薄的，兩本厚的，擺在最上頭的那本封面上寫著《大學》兩個字。

　就算那是用繁字寫的，文哥兒也一下子把它認了出來（至認出了“大”字）。

　這一刻，文哥兒只想到一個詞兒：揠苗助長。

　這是在摧殘大明未來的花朵！

　他王小文，大明可憐的花骨朵，還沒盛開就要蔫了！

　文哥兒只恨自己還不能一口氣說出整句話，沒法和他爹講講養兒育的基本道理。

　你瞅瞅你兒子丁點大的手掌，難道不該來點門課程嗎？為什麼上來就要看什麼《大學》？兒園都沒上呢，這就讓讀大學了？

　更可怕的是，旁邊居然還附贈一套文房四寶！

　不會有人覺得沒滿周歲的小孩能握住筆吧？

　喂個百八十斤激素也沒這麼好的催效果啊！

　王華見文哥兒富的心活全寫在臉上，臉上有著顯而易見的笑意，抬手敲敲面前的矮幾說道：“你昨兒跟豆哥兒都是聊練字又是聊書，想來你對這些很興趣，爹爹下衙后立刻去給你買了回來。怎麼？你不喜歡？”

　文哥兒小板一僵。

　糟糕，這個豆豆不靠譜！

　怎麼才一天，他倆的悄悄話就傳到他爹耳里了？

　難道謝豆第一天就起反抗，接著直接被他爹強勢鎮？

　明朝兒減負計劃，卒。

　總開展天數：足足一天。

　“不懂！”文哥兒把四本新書在矮幾上一字排開。

　《大學》，不懂！

　《中庸》，不懂！

　《論語》，不懂！

　《孟子》，不懂！

　統統不懂！

　什麼孔子、孟子、朱熹，你們不要過來啊！

　文哥兒把腦袋搖撥浪鼓。

　王華道：“不懂沒關系，俗話說得好，讀書百遍其義自見。你拿著每天讀一讀，以后自然就懂了。”

　文哥兒堅決不答應：“字，不認識。”

　這真不是假話，他真的認不全這些豎排繁字，每次看王華寫信都覺自己可能得了暈字癥，一看見字就頭暈。

　王華道：“沒事，我得空了一個個教你，平時我不在家還有你祖父在，你大哥啟蒙時就是你祖父教的；你一個字一個字多讀幾遍，從現在開始讀到讀到你說話順暢起來，估計就把書都讀明白了。”

　王守仁是王華和王老爺子親自教出來的，王華自然知道小孩子啟蒙時該讀什麼書，也非常清楚這些圣賢書對小孩子來說太枯燥也太深奧。

　可文哥兒這麼小就懂得慫恿別家小孩耍，不給點教訓絕對不行。

　王華又敲了敲桌子，語氣十分溫和地給了文哥兒另一個選擇：“你不學也行，我會把你所有玩一并收走，還會讓人盯著不讓你到跑。你就像個尋常小孩兒一樣，天天除了吃和睡不必再想別的事。”

　既然非說自己什麼都不懂，那就當個真正的小孩兒好了。

　文哥兒：“…………”

　唉，我本可以忍黑暗，如果我不曾見過太！

　悲傷小文，沉痛詩。