普林斯頓老虎隊在上一個賽季的最後一場比賽裏輸給賓夕法尼亞貴格教友隊，和賓夕法尼亞同為十一勝三負，卻因為勝負關係的原因無緣瘋狂三月。約翰－湯普森三世教練對此也頗為無奈，以普林斯頓的地位完全沒有必要用育來提高自己的知名度，又沒有像ucla那樣的籃球傳統，每年學的新生還不到兩千人，除去生、條件不達標的，留給他選擇的空間並不多。與其說普林斯頓戰是皮特－卡瑞爾的偉大創舉，還不如說是無奈之下的選擇。

本來湯普森三世教練對今年的出線已經不抱太大的希，但帕特裏斯的飛速長和呂丘建的加有讓他看到一曙。常春藤聯盟的其他球隊也和普林斯頓麵臨同樣的境，他們也缺乏天才球員，如果這兩個人在比賽開始之前能夠將他們的潛力開發出來，那麽今年老虎隊或許還有機會去瘋狂三月走一遭。

“他的投籃實在是太出了！”，助理教練布萊克著不遠的呂丘建說道。

“練習時的投籃和比賽中的投籃是兩回事！直麵籃筐和麵對防守時的投籃是完全不同的！他還是個菜鳥，完全沒經曆過比賽的檢驗，現在一切都不好說！”，湯普森教練搖搖頭。

“為什麽不試試看呢？”，布萊克教練建議道，“現在距離賽季開始還不到兩個月，留給他的時間不多了！”

“好吧！”，湯普森教練拍響掌把隊員們召集到一起，“好了，小夥子們，我們現在進行一場對練習賽，看看你們在暑假有沒有懶！”

布萊克教練將隊員們分兩隊，一隊是去年的主力陣容，另一隊則由去年的替補和今年的新人組，呂丘建和帕特裏斯分到了一隊，他們分別擔任組織後衛和中鋒，和他倆一起首發登場的還有哪位心理學專業的大前鋒斯賓塞－格裏格爾，得分後衛斯科特－格林曼以及小前鋒米克－史芬斯。

對麵的則是中鋒加德森－華萊士，大前鋒凱爾－溫特，小前鋒雷－羅賓斯，得分後衛威爾－維納布爾和組織後衛艾德－波斯。

“一會兒記得多傳球給我，我會把那個傻大個打哭的！”，跳球前帕特裏斯拍著呂丘建的肩膀說道，“你跑出空擋了我也會給你傳球的！”

傻大個？呂丘建看了看加德森再看看帕特裏斯，似乎他自己更適合這個外號才對，對麵的哪位可是在《自然》上發表過論文的理論理學新銳。

事實證明理理論研究的再出也沒辦法給自己的籃球鞋加上反重力係統，帕特裏斯輕鬆擊敗加德森將球撥到呂丘建手中。

呂丘建接過籃球學著這兩天在電視裏學到的作小心翼翼的將球運到主力隊的半場，然後利用一個小幅變向甩開對位的艾德將球吊給帕特裏斯。

“運球的作很流暢，球的位置靠近側，這樣防守的球員很難把球走，而且可以隨時利用抖腕的作將球傳出去！這種運球的作讓我想起了......”，布萊克讚道。

“約翰－斯托克頓是麽？”，湯普森教練習慣著自己的頭，“現在的年輕人很有喜歡這種樸實的運球作的了，你看他帶了這麽久的球連一次換手都沒有！剛才擺艾德的那一下也是依靠後的小幅度變向，手上的作湊的和機一般！完全沒有一多餘！”

帕特裏斯接球後利用自己的優勢開加德森將球送籃筐，還沒來得及向呂丘建顯擺一下就迎來了湯普森教練的大罵，“該死的家夥！剛才米克已經跑出空擋了你沒看到麽？在常春藤聯盟你可以依靠自己的欺負別人，到了淘汰賽的時候你以為你能比得過那些拿獎學金的怪麽？！”

“抱歉！教練，都怪加德森太脆弱了，我沒控製住！下次我會記得傳球的！”，帕特裏斯連忙狡辯道。

攻防轉換，這次換了加德森持球麵對帕特裏斯的防守，隻見他一個虛晃晃開一個狹小的空間後將球分到底線，擺防守的雷接球迅速出手，順利拿下兩分。

“看到了嗎！帕特裏斯，這樣才是普林斯頓想要的進攻！”，湯普森適時地大聲提醒。

帕特裏斯擺擺手示意自己聽到了，轉過頭來卻小聲對著呂丘建說，“可是你不覺得向我剛才一樣才夠男人麽？”

“隻要你能這樣打奧尼爾一個，我想湯普森教練馬上就會改變戰的！”，呂丘建小聲回應，他知道湯普森教練說的才是正確的選擇。

再次推進到前場，利用運球的高低變化打艾德的防守節奏，再突然一個斜肩加速突破防守再次把球傳到帕特裏斯手中，球出手後並未原地停留，而是快速底角無人防守區域，帕特裏斯這次看到了呂丘建的跑位，右手一抖將籃球傳到呂丘建手裏，幹淨利落起跳出手，籃球劃過一道妙的弧線落籃筐之中，三分輕鬆到手。

“幹得好！帕特裏斯，記住剛才的覺！”，湯普森教練鼓掌讚道。

又是幾個回合過去，除了防守時還有些不著頭腦之外，呂丘建的表現完全不像是一個菜鳥，運球和傳球幾乎沒有失誤，傳球後並不在原地停留，要麽迅速跑到空擋等待出手，要麽利用跑位幫著隊友拉開防守球員，遇到機會也會毫不猶豫的投籃。

“他的作和意識可真棒！簡直和計算機一樣快速確，總能找到對手的防守！”，布萊克幾乎被呂丘建的表現驚的說不出話來。

這一切的源都在於呂丘建對的變態控製力以及快速運轉的大腦，那些籃球基礎作在經過他的練習後悔迅速形記憶，在什麽時候該用什麽作簡直和條件反一般不用腦子反應就會自做出最佳選擇。快速運轉的大腦能幫他計算出場上每個隊員的跑位路線，如果這樣還做不好傳球和跑位，那他簡直白混了！

謝訴盡平生雲水心的588打賞，站短還不來，心塞。