全校上下，對江皓月被欺負的事議論紛紛。

初三一班和籃球社名聲被傳得越來越差，欺負殘疾人，太為人所不齒了。

在學校里走著，初三一班的學生都不太樂意戴自己的班牌，怕遭白眼。

他們暫時沒機會將功補過給江皓月獻殷勤，班主任准了假，讓他在家休養。

其實，江皓月上的傷是輕傷，只是江義堅持讓他別去學校，多休息幾天。 借此，他向陳州家要了一大筆醫藥費和神損失費。

幾天沒有上學的江皓月，到了來自全校的關。

送他的禮和表示問的小卡片，塞滿了他的屜。

林文芳天天煲湯，讓陸苗送去給江皓月。

“小江這孩子太可憐了。” 單是這一句話，一天不知道要重複多遍。

陸苗莫名的不大聽。

不喜歡爸媽，或者其他人，對於江皓月表現出同。

也不像之前的，在嫉妒他得到了更多關; 而是別的，自己不能準確表達的東西。

本來就不腦子，他有時間教功課了變得愈發的懶散。 下課了索賴在他家不走，遇到難解的題全讓他幫自己做。

江皓月窩在床上看書，跟著跑上了他的床。

搶走他用來放水果的小桌子，把作業堆上去，將自己冰涼涼的腳丫子藏進他的被褥里。

“你好冰！” 他被凍得一哆嗦，拍的腳讓挪開。

陸苗咯咯咯地笑個不停，無賴地繼續湊近。

為了攔住作怪的，江皓月一把控制住了冰凍的腳丫子。

想讓陸苗老實很簡單，怕。

兩人雙目對視，陸苗傻呵呵地樂著，完全不知道他在打什麼主意：“對對對，真心，你給我暖暖，冷死了。 “

——算了。

江皓月角一彎，鬆掉力氣，放任來凍自己。

床前的檯燈是溫的暖黃，罩在中的人眉目溫和。

筆在紙上刷刷地書寫著，偶爾能聽見邊上傳來沙沙的翻頁聲。

“喂，江皓月。 所以，我對你的威脅一點用都沒有嗎？ “

正在看書的他抬眸看，沒有意會似的：”什麼？

進一步將話說明：「我看你績下降，老是走神，以為你是答應我了，所以故意要在學校和我爸媽面前表現得差一點。 “

”為了你的話，我只會表現更好。”

陸苗沒來得及——原來在他心裡，自己對他來說只有正面的影響; 卻見江皓月看著，眼中滿是促狹的笑意。

“我表現得好，才能讓你看上去更傻。”

...... 這人可真是個黑心腸啊。

?“ 你知不知道為什麼，從小你的績比我差？ “

拿起面前的作業本，他稍微一瞄，在空著的答案欄里，仿著的字跡下筆，填上了數位。

“周圍人的態度，讓你預設我比你優秀。 當你習慣不會的全找我，但我教給你的，是答案而已。 “

”哦哦，“陸苗見他握著筆，沒心思想深他說的話，不得他多做一點：”所以你不要只寫答案啦，倒是幫我把解題過程寫全一下呀！ 那個，作業翻過來，最後一道大題也幫我寫寫。 ”

......

對陳州的分決定下來時，江皓月已經回校上課了。

班主任、課任老師，以及其他的學校領導，皆是站在江皓月那邊的。

“初中生，屬於義務教育，最嚴重只能到這樣的程度。”

言下之意，他們覺得即便是記了個大過，也仍算罰得太輕。

在校園，江皓月的安全大得到了保障，放學后，他的安全由保鏢陸苗全權負責。

他做出承諾，以後他倆放學了要一起回家。

如果他稍早放學，可以教室里做會兒作業，等來了他們一起回去; 如果早放學，會在他們班門外等他。

當時那句「江皓月是我哥」，不是白吼的，只要有在，誰都不能欺負江皓月。

儘管，跟江皓月的關係「曝」之後，已經有好幾個班上同學忍不住來問——“你和江皓月形影不離一起長大，為什麼沒能學到一星半點他的學習技巧？ “

講白了，他們的意思是：為啥江皓月那麼優秀，你卻能做到如此普通？

無話可說的陸苗憋著氣回去，趁江皓月睡覺敲了好幾下他的腦子，希把他敲得傻一點。

新一天，放學鈴響，陸苗來到初三一班接小江。

那個課桌鑲花邊的座位上沒坐人，找人一問，據說是上課上到一半，他被班主任去教務了。

陸苗進到教室，給江皓月收拾書包。

打開他的包，把書本筆記放進去，看了看他的屜......

這麼多吃的嗎？ 要帶走嗎？ “猶疑片刻，打開自己的書包，把吃的丟了進去。

然後，陸苗開開心心地帶著江皓月的包去教務找他。

教務在三樓，走到二樓時，便聽見了樓上傳來的吵鬧。

“陳州，”人聲音嚴厲：“你跪下來，給江同學道歉！ “

陸苗加快腳步，跑上樓。

教務熱鬧得很，陳州的家長領著他到學校來，初三段長、班主任、教務的老師，大夥熙熙囔囔了一屋。 陸苗找了半天，才看見站在角落的江皓月。

老師嘆了口氣：「陳州媽媽，學校已經下了決定，你這樣強會讓我們為

難。 這件事影響惡劣，如果不這麼理，會助長校園暴力的風氣。 ”

“陳州已經知道錯了，真的...... 他年紀小不懂事，你們要怪怪我，是我之前沒教好孩子。 “

人捂著，仿彿快哭出來：”記大過，要跟著檔案一輩子的，州的前途會被影響啊。 “

老師們遞給紙巾：「您冷靜些。 “

陳州抿著，一不地立在一邊。

他臉上有著年人獨有的倔強。 他是不服的，可他也明白，事是他鬧的，這個節骨眼他去耍個，會讓自己的家長下不來台。

“混帳！ 你愣著做什麼？ 快點道歉啊！ “他爸一邊安著他媽，一邊出來幫忙唱黑臉。

陳州猶豫著，視線對上江皓月。

年紀尚小，年已生出一副不同尋常人的貌，他看戲似地站在一旁，邊帶笑，眸中覆著雪。

陳州在心中罵：媽的，小白臉。

“對不起。” 這三個字從牙中出來，他眼神瞟向教務後方的白牆，死死地攥著拳。

人眼含淚花，哽著聲音：“老師、江同學，你們看，我們家孩子認錯了。 我督促他以後一定好好改正，能不能不要罰那麼重？ “

”記過的事，是學校統一決定的結果。 您說陳州以後會好好改正，那這個分對他將來的前途其實不會有什麼影響。 江同學是殘疾人，陳州帶領同學對他進行霸凌，如果學校對這事不痛不地揭過，其他學生和家長該怎麼想？ 陳州的家長，希你們能理解。 “

”可憐天下父母心，換誰到了我們這個位置，都希自己的孩子能有改過自新的機會。”

陳州父親冷靜地跟他們打商量：“我們也不是要讓學校為難，現在立刻做點什麼...... 要是我們小孩一直到中考結束前，一直在學校表現良好，在他升高中前，這個分有沒有可以減輕的餘地？ “

”這個......“

老師們將目投向站在邊上，從始至終沒什麼存在的江皓月。

他是當事人，卻沒對這事發表過任何意見。

陳州媽媽走上前，握住他的手：「江同學，發生這樣的事是陳州的錯，大錯特錯。 你們家需要醫藥費、神損失費，我們願意再給，我們應該給。 “

陳州眉頭皺得更。

“再給？ 我們家不是已經給過那麼多錢了嗎？ 現在我也道歉了，怎麼還要出錢？ “

他爸用手肘推了推他，讓他閉。

繼續吵吵鬧鬧下去不是個事兒，老師把江皓月推出來，問他：“江同學，學校尊重你，你覺得這件事怎麼理？ “

於是大家向他，等待他的回答。

陳州媽媽牢牢抓著他手，目懇切。

在這樣的境下，他笑得輕輕鬆鬆，語氣平靜得讀不出緒。

“怎麼理都行。”

他說：「放學很久，我想先回家了。 “

沒聽陳州媽媽哭完，他就走了。

“江皓月，江皓月！” 陸苗在教務門口，一跳一跳地沖他招手。

???

“我在這兒！”

“我來接你回家啦！”

有一雙大大的眼睛，清得像一面明鏡。

扎高的馬尾鬆垮，有幾髮調皮地散著，蓬蓬又充滿活力。

傍晚夕的橙紅在後暈開，僅僅是看著那個方向，也彷彿能到一暖意。

“我們走吧。” 他對說。

兩個拉長的影子，走到一起，

保持同樣的前行速度，一個蹦蹦跳跳，一個安安靜靜。

“你知道不，我們家附近開了個新的麻辣燙。 我每次路過，聞一聞就覺得——哇，別樣的鮮香麻辣，不知道是用什麼做的湯底。 他

聽見咽口水的聲音。

“我們去吃麻辣燙？”

陸苗猛地回頭，驚歎他與自己心有靈犀：「哇！ 那當然好啊！ “

”不行，回家吃飯，你被發現在外面吃東西，芳姨又要罵你。”

被當面潑了盆冷水，扁著，掩不住的失落：“知道了。 江

皓月輕咳一聲，改變主意：“去吃麻辣燙吧。 的

眼神小心翼翼地瞅他：「不是說我會被罵嗎？ “

”所以，“他一本正經道：”不被發現就行。 “

陸苗心裡好像開出一朵小花了，覺著，特別特別的高興。

用眼角的余，地看江皓月的側臉，見他表同樣明朗。

原來江皓月跟一樣，想去吃麻辣燙呀！

就說嘛，每次放學回家會路過的地方，那麼的香，才不信他一次沒有在意。

“小江小江！”

陸苗往前跑了兩步，興高采烈地喊他。

小江應聲：「嗯？

忽然興起：“我可以牽你的手嗎？ 」

他頓住腳步。

“手。”

陸苗依言，把手擺出要牽他的姿勢，遞到他的面前。

江皓月將牽住。

然後，拉到自己邊。

“嘶，你好冰！”

同樣的臺詞，昨晚他對自己說過，裝出齜牙咧的模樣，反悔與他牽手的提議。

二話不說，他鬆開。

“哎呀！ 握著握著！ “

陸苗快步趕上前，的手攏小小一團，要進他的手心裡。

這下終於老老實實，安安分分地，牽到一起。

寒冷的天氣，真是奇異。

為什麼牽個手，會讓人這麼開心？