餐桌前的白黎注意到聲響，起看了眼進屋的人，“回來了。”

池宴點了點頭，坐在沙發，看到池梔語手里的東西，側頭問：“阿語，手里拿著什麼？”

“哦。”池梔語微微側了側手，淡定開口：“我的暑假作業，前幾天放在柜子上忘記拿了，剛才看到才想起來。”

“做事怎麼能這麼心。”白黎皺了下眉。

“沒事。”池宴寬一聲，“只是忘了而已，下次別再忘了就好。”

池梔語點頭，“好，我知道了。”

可能是看出的生疏，池宴適當的問了句，“過幾天是不是快開學了？”

“快了，還有三天。”

這話可能是個開端，一般問完這個，總會帶上別的。

果不其然池宴又問了句，“暑假作業寫好了嗎？”

“嗯。”池梔語重復點頭，“寫好了。”

一樣的流程，一樣的對話。

池梔語覺得自己可能是個復讀機，按鍵自播放的那種。

得到的話后，場面安靜了下來。

話題終結了。

而池宴似是還沒想到提問的話題，池梔語也覺得沒什麼好主說的。

最終，雙方陷了尷尬又不失禮儀的氣氛里。

停滯五秒后，池宴先沉一聲，“高三了，有沒有什麼想要的爸爸可以給你——”

“不需要。”

一直沒有說話的白黎，突然冒出了這句。

池梔語和池宴皆是一愣。

白黎沒怎麼在意，平靜地繼續說：“阿語沒有什麼缺的，該有的，我都會幫準備。”

靜了幾秒，池宴抬眸看，忽而笑了下。

一笑，眼尾輕彎起，瞬時化解了男人自帶的冷，“阿黎，我是阿語的父親，你在想什麼？”

“沒有。”白黎眼眸有些淡，“你公司事忙，不用心這些。”

話很直接，也很明了。

聞言，池宴不急不緩，也不生氣，側頭淡定對著池梔語開口：“如果有想要的，就和爸爸說。”

這話倒是池梔語喜歡的，淺笑應下，“好，我會的。”

白黎聽見，眉心蹙得很深，聲調有些沉，“阿語，時間不早了，上去休息。”

這語氣不是提議。

是命令。

-

被趕上樓。

是池梔語不得的事。

畢竟逢場作戲也是個技活，沒那個實力，做不來。

但抄作業這事也很需要腦子，特別是只有公式答案的作業。

池梔語坐在書桌前，翻了翻謝野的作業本，難得這人居然沒有在封面上寫名字。

不然剛剛如果被白黎看到，又要來一遍胡扯和解釋。

掃了眼空白的名字欄，拿筆好心替他寫了下他的大名。

最后收筆的時候，了下角，似笑非笑地低頭又添了幾筆。

池梔語看著謝野的名字，莫名笑了下，繼續翻頁準備開始“借鑒”他的公式。

翻了幾頁后，單手支起下，眼瞼半搭著，看著書頁上的凌卻不羈的筆跡寫著向心加速度——

【a=V2r=2r=(2T)2r4】

池梔語右手轉著筆，盯著那道公式，眉心蹙起，視線又掃了眼上面的題目，凝視了片刻后。

放下筆，拿起了一旁的手機。

......

“謝野！救命！”

電話接通的一瞬間，呼喚聲隨即響起。

晚上謝野玩了一把游戲后，因為吃了冒藥犯困直接睡著了。

三更半夜，原本正睡得舒舒服服的時候，突然被這通電話吵醒。

他閉著眼睛直接接了起來，聽到這聲呼救，腦子還沒反應過來，下意識坐起，“怎麼了？”

“我問你。”

“嗯？”

“向心加速度是什麼？”

“......”

謝野緩了一會兒，把手機從耳邊拿了下來，已經適應黑暗的眼睛，被屏幕的亮一照，有些刺眼昏花。

他瞇起了眼，趁著暗看清手機頂部的時間。

凌晨十二點。

謝野閉上眼，覺得自己腦袋“突突”響，忍了忍起走到窗臺，手“唰”地一下打開了窗簾。

對面房間的燈還亮著。

在寂靜的黑夜中異常明顯，又突出。

還真是挑燈夜讀了。

謝野瞇眼看著對面，聲音帶著沒醒的沙啞，還有似是冒的鼻音，“你什麼時候這麼用功學習了？”

“你以為我想？三天后就開學了，”池梔語意識到什麼，改口，“不對，是兩天。”

“開學就開學。”謝野煩躁又低沉的“嘖”了一聲，拉起窗簾，轉往沙發方向走，“抄抄公式有這麼難？”

“你以為我是你嗎？你是學霸，我又不是。”池梔語了眼睛，打了個哈欠，含糊不清道：“我如果不寫過程，陳福慶那老頭肯定要點我名......”

理這門課，池梔語本來就不喜歡，也不在行。

平時上課也基本上都在神游，能學進去才怪。

而偏偏陳福慶這位老教師總喜歡點名，因為班上就一個是藝生，而且偏科偏得嚴重。

說是說督促，為了要學科全方位發展。

但實則是不讓拉低班級理水平。

池梔語拖著困意，看了眼時間，“你今天怎麼這麼早就睡了？不打游戲了？”

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