公開道歉，對一名教師而言，是極其丟臉的事！

教師站在講臺之上，使人敬慕、尊重，進而學生們才會真心接納教師所傳授的知識。

如果失去了這一層敬慕和尊重，無論廖麗琴的授課多麼彩絕倫，學生們也會嗤之以鼻，甚至會在私下里不屑的議論“不過如此而已”。

無論如何，廖麗琴在研修院沒功勞也有苦勞，院長不希事鬧大。

最主要的是，院長不希給人們一種研修院在權貴面前卑躬屈膝的印象。

哪怕這事慕紫確實了委屈，可是平民不會管那麼多，他們只知道有個老師得罪了總統千金，接著學院就讓那老師給總統千金低頭認錯！

如此，造影響會非常惡劣，對慕紫的名

院長權衡利弊，將方方面面的結果分析給慕紫聽，說道：“如果你接的話，我可以讓廖麗琴老師私下跟你道歉，并保證以后在課堂上公平公正，不再刻意為難你。”

慕紫知道這是最平和的解決辦法，可是心里真是氣不順啊。

廖麗琴每次針對，都是當著全班學生的面，現在要道歉了，反而私下悄悄的？憑什麼啊！

院長勸道：

慕紫聞言猶豫。

院長再勸：“司徒小姐，我明白廖麗琴老師的做法使你到難堪，但是希你能理解，如今這樣的時代，上不畏強權的品質非常珍貴，尤其對于那些貧困學生，能遇到這樣一位老師算得上人生幸事，廖麗琴老師每個月收的一半都拿出來資助貧困學生……”

這點無法反駁，正如院長所說，雖然慕紫覺得這個老師討厭得要死，但是對那些窮學生來說，廖麗琴卻是他們的福音。

要知道如今這社會，許多老師也是會趨炎附勢的，有時并非刻意，是自然而然偏袒那些家境富裕的學生——他們舉止得，談吐優雅，博聞廣見，懂得欣賞藝，是老師們的心頭好。

而在廖麗琴這里完全顛倒，偏袒勤工儉學的窮學生，在廖麗琴這里，窮學生到偏袒，到春風沐雨。

慕紫想了想，妥協了。

只是的退讓，沒有得到廖麗琴的激。

來到院長辦公室的廖麗琴，當著慕紫的面，明明白白說道：“我沒有錯，不可能道歉！”

“你扔了我的手機！”慕紫瞠目的瞪著那老師，簡直無語。

扔了的手機，居然還說自己沒錯！怎麼想的？！

看，冷漠的注視面前的院長，說道：“學生違反校規時，就該有接罰的覺悟，如果在老師罰學生之后，還要向學生道歉，校規的存在豈不了笑話。”

“校規上可沒說老師可以扔掉學生的手機！”慕紫忍不住道。

“校規給予了教師罰違規學生的權利。”廖麗琴側頭看向慕紫，“司徒小姐如果不氣，可以讓總統先生頒布政策，修改各大高校校規，允許學生遲到、玩手機，我絕不會有異議。”