站在大門前，李楓又開始有些張，不知道里面的同學是否好相，更不知道將來到底會如何。

“你在這等一下，我去把班主任出來”

斯卡主任拍了拍李楓肩膀，這一下讓李楓想起還有不人為自己心，更何況自己已經年不能一直這樣遇事張。深呼吸幾口氣平復下自己那跳的心臟，平靜后一口答應。

“好的，斯卡主任我在這里等著”

看著斯卡主任拉開門慢慢走向里面，李楓筆直颯爽的站在門外，想要給導師一個好的印象。

里面似乎在說話，但聲音太小應該是用只有兩人的聲音在慢慢流，時隔不久面前的大門再次拉開，這次斯卡主任帶著里面的導師慢慢走出來。

“這位就是校長安排的那位學員，名李楓，來歷你也知道。因為世界發展程度不同所以不同，現在資歷可能差了點，需要你多多費心。李楓同學，這位是你今后的導師，同樣是四年級元素六班的導師。別說，看名字結構和你還真像，名為厲炎冰。”

名字還奇怪，但的確是與自己姓名相同的結構，莫名的覺到一幅親切。

“炎冰老師好！我是來自于遙遠的地方之人，我們那里沒有法，我因為特殊況而習得。現在只是一個初出茅廬的小菜鳥，我可能是你見過最弱的學生，但我一定認真努力，加把勁趕上來。”

立馬一個鞠躬然后大聲的打起招呼，略微有點僵但還是很能表現出自己的決心。李楓相信沒有老師不熱學習的好學生，自己先謙虛一波也好不讓老師知曉自己低下的實力時覺到失。

“哈，不用那麼客氣。我們這邊教學主旨就是自我發展，太過于刻板死板可不好哦”

比較年輕的導師，三十多歲的模樣。說出的話都是李楓自己心中極度認可，甚至自己正這種教育。立馬連連點頭，不知不覺自己竟然站在最討厭的角度，被自己一直以來最的做法訓斥，心中連忙道歉。

“我炎老師、冰老師、炎冰老師都行。很奇怪的名字吧，每一年都有不學生奇怪我的名字。哈哈哈其實是我父母太想讓我從事魔法行業而寄予的期，雖然有些奇怪但我喜歡的。我看看你的職介，喲魔法學徒還不錯啊，原本我會以為是一級的職介”

想不到這位老師還有趣，說話的語氣和親切的口，都讓李楓覺此次中了大獎的覺，相信在這種氛圍中一定可以大有進步。

并且這邊所有人估都有下意識看徽章標識的習慣，以此來略估測對方的實力。

“炎冰老師過獎了，其實我按照最初評定應該是一級的見習法師。只不過有一方面檢測超出二級一些，加上校長打過招呼，并且顧及到我十多天之后需要去接任務歷練一番。沒有二級不好接取，所以哈庫會長破格給了我二級的魔法學徒職介”

謙遜，是為人之本。有些時候撐面子是該驕傲的驕傲、該裝的裝，但對于這種長期教導自己的人來說。與其開局說的過于好然后在一次次表現中失，還不如開局說的差一點今后現的進步和驚喜大一些。結合人心的思考角度，這樣也更能夠贏得導師這邊的好。

李楓原本自己一位舅媽就開過小賣鋪，論斤賣糖果，生意總不如旁邊的好。自己也是去對比過，味道都差不太多，只不過舅媽那邊每次都是抓一大把，然后逐漸越去越多。旁邊一家則是先抓一小把，然后看著稱逐漸增加，其實結果都一樣，但這種小小的做法更容易贏得小朋友的滿足，因此沒過多久自己舅媽家的小賣鋪就已經倒閉。

銘記歷史，汲取錯誤，這正是學習歷史的原因。李楓也正是如此，牢牢記住這種心理技。

“是哈庫會長給你頒發的嗎，雖然那個家伙沒個正經，但我還是了解的。在一些原則件上誰求都不好使，說明你的實力還是有極高的二級潛力，所以才會給你破格頒發二級認證。好的況我已經全部了解，接下來就跟著我學習就行。斯卡主任，李楓同學我就接手了，你那邊放心，我會盡心盡力教導的”

斯卡主任點點頭，看一眼自己腕部的手表。

“時間也不早了，那我就不打擾你們，盡快融到學校生活然后努力吧”

“好的，謝謝”

簡單告別，斯卡主任就匆匆離開，看來他們也閑不下來，一直有自己要忙的事。

現場瞬間只有李楓和導師兩人，這一手遞一手的就像是一個快遞一樣。每個人都是第一次見面但似乎很是親切，搞好關系還是必要的。

“李楓同學還有什麼疑問嗎，沒有的話你在這里等我一下，我去給同學們說明一下，然后你進來就可以。”

“ 嗯，好的”

雖然還有一些雜的問題，但都偏無關要一些，等到后面慢慢學習知曉，不再耽誤這里的時間。

炎冰老師笑著點點頭，讓李楓原地等待，自己一個人先行走到教室中。

“同學們靜一靜”

大門沒有關，李楓看不見里面同學的況，但是可以看到在講臺上的老師。

炎冰老師徑直走上去后拍了拍手，很快下面就安靜下來，還以為都是調皮搗蛋的學生，看來幾率方面弄得很好。

“同學們，雖然有些唐突，但是在這樣一個學期中的時間段，我們這里來了一位新同學”

這里每年只有一個學年，只有秋天時這里最隆重的一個節日會放假，名為收獲節。也就是這里不分上學期下學期，平時是全年都在上學工作，現在這里正值春季，也就是正好進行了一半學期的進度推進。

“這位同學況有些特殊，實力可能比你們都低上一些。教學進度也是因為一些原因落下很多，況比較復雜，有著難以說明的個人況，所以…大家能夠幫助的盡量幫助一把”

這語氣，說的好像自己是遭遇到各種不測而有的后果一樣。李楓在外面聽得有點垂頭喪氣，但又不得不服這是最佳的開，以及瞞自己來歷和那不的學業知識的方法。

“放心老師，有什麼問題請我就行“

“我我我，老師讓我來輔導”

“老師，我是班長，我想應該由我來帶領新同學”

下面突然發的熱讓李楓有些難以想到，原本認為這些人皆為人中龍，多多都會有一些傲骨在。自己這樣小菜狗一樣的技不被排斥就已經不錯，萬萬沒想到竟然這麼熱。

“切，那就調到低級班里啊，不要損壞我們英班級的名聲”

“就是，如果英班級的旗幟丟掉，那我可就不客氣了”

李楓收回前言，看來無論是哪里，都有著形形的人呢。

“李楓同學，請進”

一片遭雜聲中，李楓慢慢走進教室，至此，看到后面同學們的全貌。