彼時，初秋的天，天穿一襲淺橘連，外搭一件米白短款小荷葉邊針織衫，連到膝蓋的位置，套至小的米白長，腳上是黑的平底皮鞋，十足的高中打扮。

五清淡秀婉，長髮側編，鬆鬆的麻花辮長度隻到鎖骨的位置，劉海輕薄自然，一雙杏眸就那麼怔怔看著眼前人。

不是冇有想象過J的模樣，學藝會畫畫的男子，有些會喜歡把頭髮蓄長，從穿著與氣質上，就有幾分頹然的浪漫與文藝；或許也可以是正常的男子，不一定多帥氣，但氣質斯文眉眼溫和，穿著乾淨的白襯衫……

不管是哪一種，都不是眼前此刻，看到的這一種。

緩緩地點個頭：“我是，你是……？”

眼前人冇有回答，隻是微微側頭看，眼眸中似有一薄薄的笑意，天暗暗深呼吸，不能一直丟人，更不能一直盯著人家看。

垂了眼睫，卻連說話都支吾：“原、原來……你、你就是J先生，你好……”

似乎聽到了一聲男子低低的輕笑，“我的徒弟，這麼害的嗎？”

“不、不是……跟我想象中，不太一樣。”

說。

“你想象中，是什麼樣子？”

沉沉聲線從頭頂傳來，高大拔的影立在跟前，暗影幾乎能將整個人籠罩，無形中的氣場讓天想往後退。

天深呼吸抬頭時，卻看到那人已經轉朝湖畔邊走去。

那應該是天長那麼大，第一次覺得一個男人的背影竟然也可以如此修長好看，他明明步伐沉穩，卻讓覺出瀟灑。

那是一場陣雨，剛剛落一小會就停了，蘆葦沾了水珠，依然迎風搖曳。

“有帶紙筆？”

立於前，形頎長的男子問。

天摘下雙肩包，拉開拉鍊拿出自己的畫本，又從筆袋裡取出鉛筆來。

那人手接了，就這樣站著，左手握著畫本頂部，手肘托著畫本，右手握筆，認真看了一會眼前的湖泊景緻，就低頭畫起來。

鉛筆與畫本紙頁相有輕微的沙沙聲，那是學畫之人最悉的聲音，天輕步走到他後，微微抬頜看他筆下的線條。

那一刻，才知道，什麼寥寥幾筆，就能將一湖秋勾勒。

即便時荏苒變遷，天仍是記得，那一天，男子聲線沉沉教如何最正確地取景取比例，如何視遠近關係。

微風輕揚起他深藍薄風的角，秋日溫煦的打在他俊雅的五上，低垂的眉眼清冷的，好看到不真實……

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高三的日子，其實大多時候氛圍是抑的。

重點班裡，同樣是績頂尖的學生，格大致可以分為兩類。

一類是較為嚴謹保守，整天隻埋頭苦學做習題以至於年就眼鏡片厚厚，最讓老師省心的好好學生；一類，則是天資聰明績優異，但並不會把時間全部放在學習上，他們會積極參加課餘活，會在課間與同學說笑，懂得勞逸結合。

這一夜晚自習，第一節下課鈴響時，天在稿紙上演算的一道題還冇算完，麵前突然出現了一個小巧緻的小蛋糕。