從余希文家里出來，南煙對秦律說：

　“哥哥，我可能要先跟三師兄去一趟神農架。”

　傅郁白的已經恢復了大半，可以去神農架了。

　之前也答應過孫禪，等傅郁白好了，他們一起去。

　孫禪還問了幾次，估計是有些等的不耐煩了。

　至于陸老爺子要帶去天下第一樓的事，只能暫時擱置。

　等從醫院出來，還要去陸家一趟，跟他說這件事。

　秦律寵溺的在頭頂輕，“嗯，你先去，這邊我幫你盯著。”

　南煙已經對這種頭殺的舉麻木了。

　不管怎麼抗拒，該頭的，還是要頭，隨便吧……

　陶清明正好也在醫院，看到來，先把給截到了他的辦公室。

　“煙煙啊，你什麼時候有時間，給中醫學院開個公開課？”

　南煙有些茫然：“為什麼讓我開？”

　又沒有名聲，不出名，本質上還是一個高中生。

　讓給學中醫的學生上公開課，他們能認可？

　畢竟，沒打算公開自己神醫徒弟的份。

　“我覺得，您來上這節公開課，比我的效果會更好。”

　“現在的學生，已經被如今的社會污染的浮躁起來，平日里都忙著追星，哪里會喜歡聽我一個老頭子講課。”

　“往年都是我講公開課，可是效果并不理想，因為太過專業，對那些還在學校的學生來說，不能理解，導致最后是我在臺上講自己的，他們在臺下也不能互，全程一臉茫然……”

　說起這事，陶清明也是忍不住唏噓。

　他是個好中醫，但他不是一個好老師，無法調學生的注意力和好奇心。

　“還是年輕人，更知道年輕人喜歡什麼，你就幫幫忙吧。”

　南煙還是覺得這事不太靠譜，“但我一個沒有上醫學專業的高中生去講課，也不太合適吧。”

　“合適，怎麼不合適，你就是最合適的人選！”

　陶清明生怕拒絕，“別擔心，你的份，我和孫老都給你準備好了。”

　這里面，居然還加上了孫禪……

　“那行吧，公開課就兩三個小時的時間，我到時候時間去吧。”

　從余希文家里出來，南煙對秦律說：

　“哥哥，我可能要先跟三師兄去一趟神農架。”

　傅郁白的已經恢復了大半，可以去神農架了。

　之前也答應過孫禪，等傅郁白好了，他們一起去。

　孫禪還問了幾次，估計是有些等的不耐煩了。

　至于陸老爺子要帶去天下第一樓的事，只能暫時擱置。

　等從醫院出來，還要去陸家一趟，跟他說這件事。

　秦律寵溺的在頭頂輕，“嗯，你先去，這邊我幫你盯著。”

　南煙已經對這種頭殺的舉麻木了。

　不管怎麼抗拒，該頭的，還是要頭，隨便吧……

　陶清明正好也在醫院，看到來，先把給截到了他的辦公室。

　“煙煙啊，你什麼時候有時間，給中醫學院開個公開課？”

　南煙有些茫然：“為什麼讓我開？”

　又沒有名聲，不出名，本質上還是一個高中生。

　讓給學中醫的學生上公開課，他們能認可？

　畢竟，沒打算公開自己神醫徒弟的份。

　“我覺得，您來上這節公開課，比我的效果會更好。”

　“現在的學生，已經被如今的社會污染的浮躁起來，平日里都忙著追星，哪里會喜歡聽我一個老頭子講課。”

　“往年都是我講公開課，可是效果并不理想，因為太過專業，對那些還在學校的學生來說，不能理解，導致最后是我在臺上講自己的，他們在臺下也不能互，全程一臉茫然……”

　說起這事，陶清明也是忍不住唏噓。

　他是個好中醫，但他不是一個好老師，無法調學生的注意力和好奇心。

　“還是年輕人，更知道年輕人喜歡什麼，你就幫幫忙吧。”

　南煙還是覺得這事不太靠譜，“但我一個沒有上醫學專業的高中生去講課，也不太合適吧。”

　“合適，怎麼不合適，你就是最合適的人選！”

　陶清明生怕拒絕，“別擔心，你的份，我和孫老都給你準備好了。”

　這里面，居然還加上了孫禪……

　“那行吧，公開課就兩三個小時的時間，我到時候時間去吧。”

　從余希文家里出來，南煙對秦律說：

　“哥哥，我可能要先跟三師兄去一趟神農架。”

　傅郁白的已經恢復了大半，可以去神農架了。

　之前也答應過孫禪，等傅郁白好了，他們一起去。

　孫禪還問了幾次，估計是有些等的不耐煩了。

　至于陸老爺子要帶去天下第一樓的事，只能暫時擱置。

　等從醫院出來，還要去陸家一趟，跟他說這件事。

　秦律寵溺的在頭頂輕，“嗯，你先去，這邊我幫你盯著。”

　南煙已經對這種頭殺的舉麻木了。

　不管怎麼抗拒，該頭的，還是要頭，隨便吧……

　陶清明正好也在醫院，看到來，先把給截到了他的辦公室。

　“煙煙啊，你什麼時候有時間，給中醫學院開個公開課？”

　南煙有些茫然：“為什麼讓我開？”

　又沒有名聲，不出名，本質上還是一個高中生。

　讓給學中醫的學生上公開課，他們能認可？

　畢竟，沒打算公開自己神醫徒弟的份。

　“我覺得，您來上這節公開課，比我的效果會更好。”

　“現在的學生，已經被如今的社會污染的浮躁起來，平日里都忙著追星，哪里會喜歡聽我一個老頭子講課。”

　“往年都是我講公開課，可是效果并不理想，因為太過專業，對那些還在學校的學生來說，不能理解，導致最后是我在臺上講自己的，他們在臺下也不能互，全程一臉茫然……”

　說起這事，陶清明也是忍不住唏噓。

　他是個好中醫，但他不是一個好老師，無法調學生的注意力和好奇心。

　南煙還是覺得這事不太靠譜，“但我一個沒有上醫學專業的高中生去講課，也不太合適吧。”