此時劉備雖然服都了,但是也是心大好。
只見劉備對著河對岸的蔡冒放聲大笑,哈哈備沒有死,是不是讓蔡將軍失了。
劉備也是發現,和四弟學的這些挑釁的話是越來越好用了,真是能把蔡冒氣的直跳腳。
此時蔡冒的心就是,恨不得把劉備給抱起來使勁的爽。(這個爽是方言:意思是抱起來往地上砸。)
劉備匹夫,不要得意,給我放箭,放箭,放箭。
拜拜咯,哈哈哈哈看到蔡冒要放箭劉備也是一提馬韁繩,然後絕塵而去。
慢慢的天也是黑了下來,此時的劉備真是又累又。已經快要不行的那種。
更加糟糕的是,劉備發現自己迷路了,是的!為什麼自己怎麼都走不出這片森林?
劉備不知道的是,此時就在附近某山頂,一位手持羽扇,披鶴敞的年正在注視著劉備,這年正是諸葛亮。
怎麼會這樣呢?難道自己又闖了幻陣了嗎?
看著邊的一個個石堆,明顯是人工堆砌的,怎麼會這樣呢?
劉備不知道的是,一些名士大才,為了躲避諸侯的綁架,在居所附近都會布下幻陣。
要不然,這天下間哪裡會有這麼多的士,那個諸侯不是求才若,一但知道了士的下落,就是綁也要綁來啊!
終於在劉備筋疲力盡就快要不行的時候,劉備竟然意外的發現,自己居然走出了幻陣。
然後面前竟然是一個茅草屋?茅草屋?幻陣?這……這一定是士的居所,劉備也是興的去敲門啊!
誰呀?屋傳來了一聲比較蒼老的聲音。
在下劉備劉玄德,因為被追殺,冒昧闖仙人府邸,還請仙人莫要怪罪,只是備又累又,希討一點吃食,他日定當十倍嘗還,劉備也是恭恭敬敬的說道。
進來吧!那蒼老的聲音再次說道。
劉備得到主人的允許之後,也是恭恭敬敬的推門而。
不知先生如何稱呼,劉備也是恭恭敬敬的問道。
山人司馬徽,不足掛齒,不足掛齒,老者說道。
什麼?司馬徽?難道,難道您就是大名鼎鼎的水鏡先生司馬徽?劉備也是驚訝的問道。
正是山人,不過大名鼎鼎,山人可當不起啊!
司馬徽:吾觀你氣慌張,定是逃難至此吧!
劉備:心裡腹誹好嗎?剛剛不是說過了我是被人追殺的嗎?竟問一些廢話。但是劉備還是恭恭敬敬的回答道,正是。
司馬徽:久聞玄德仁義之名傳滿天下,但是如今玄德還是如此的落魄,乃是因為沒有人才輔佐才導致的。
劉備:備雖不才,但是文有孫乾糜竺,武有關,張,趙。劉備不服氣的說道。
司馬徽:關,張,趙,都是萬人敵,但是可惜沒有能善用他們的人,孫乾,糜竺並非經綸濟世之才,而且你把糜貞賞給了你的四弟,恐怕糜竺早晚要與你離心。司馬徽不急不慢的說道。
劉備:備亦嘗側以求賢,奈何未遇其人,願賜指教?
司馬徽:臥龍雛二人得一可安天下,(司馬徽有點王婆賣瓜,自賣自誇的覺了,是的!畢竟臥龍雛這都是他司馬徽的學生,這樣的誇自己的學生是不是臉皮太厚了一點點。)
劉備:那臥龍,雛何人也?備也曾聽說只是無緣相見啊!
司馬徽:此時司馬徽掌大笑……好……好……好……今日天已晚,於此暫住一宿,明日當言之。
此時劉備也不敢造次,只能大吃了一頓,然後乖乖的睡覺去了。
是的!畢竟古人沒有什麼娛樂的東西,也沒有電燈,天黑了就睡覺,天亮了就起床。
……
話說此時康琳也是白一閃就再次的回到了學校。
晚自習結束之後,康琳就在學校門口,和王紅一起回出租屋去了。
依然是吃飯,聽王紅講課,然後睡覺。
……
此時劉備也是在司馬徽的茅草屋裡就住下了,半夜的時候突然一聲敲門的聲音,把劉備從睡夢中驚醒,劉備也是大驚,難道是蔡冒追來了嗎?不應該啊!都半夜了,難道蔡冒不睡覺的嗎?
劉備也是趕悄悄的爬了起來,隔著土牆附耳傾聽。
吱呀一聲,司馬徽打開了茅草屋的大門。
司馬徽:呵呵!原來是孔明啊!呵呵不知孔明為何深夜到訪?
諸葛亮:老師啊!久聞劉景升(劉表字)世之英雄,亮特意往拜訪,沒有想到徒有虛名而已……
司馬徽:啥?自己這學生說什麼傻話呢?頓時司馬徽也是一臉懵好嗎?那劉表是什麼行你不知道嗎?這大半夜的不睡覺跑我這裡來裝什麼大尾狼。
正在司馬徽要發怒的時候,突然司馬徽看到諸葛亮一直在給他眉弄眼的,頓時司馬徽也是明白了自己這傻徒弟為什麼而來了。呵呵!看來是自己的傻徒弟是真的看上了劉備想跟著劉備混,但是自己這傻徒弟,又不想直接投奔劉備,畢竟直接投奔太掉面子了不是嗎?但是劉備請他的話,他諸葛亮也不想一次就同意啊!不然那會給人一種這謀士得來太容易的覺,所以諸葛亮就想多拒絕幾次再同意啊!
但是諸葛亮又怕劉備會半途而廢啊!所以這不是故意來提醒劉備的嘛!諸葛亮想表達的意思就是,我正在四面試,你想招攬我就趕快來吧!如果你來晚了,說不定我就找到工作了。就是這麼個意思。
所以司馬徽明白了自己傻徒弟的意思,也是極力的配合啊!
司馬徽:徒弟啊!你懷王佐之才,又有經天緯地之能,應該擇人而仕啊。司馬徽用一副老師教訓徒弟的口吻說道。
司馬徽:徒弟啊!你看這眼前之人明主否?
司馬徽說的人當然就是劉備,畢竟是演戲嘛!當然就演全套的咯!
此時劉備也是都把耳朵到了牆上,是的!劉備也知道了,這來人就是傳說中的臥龍先生啊!劉備想要出去,又恐驚擾了臥龍,留下不好的印象,所以就只能附耳傾聽啊!
諸葛亮:老師之言學生定當慎重考慮,學生當自尋明主。老師學生告辭,學生改日再來拜會。
(本章完)
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