最后張紅還是聽話的坐下喝東西，而喬橋這時候也確實是帶著孩子們正在山路上走。

和山路可不是大家想象的那種說是爬山，結果給你鋪了一條條水泥大道，掃的干干凈凈，生怕你走的不順暢的那種路。

也不是稍微陡峭一點，就鋪上水泥的臺階，為了避免你掉下去，還用鐵，鋼，再不濟也是木頭等欄桿，給你圍了又圍，生怕你出事。

這里的山路，可是真正的山路。

狹窄的道路，還是因為學生們走的次數實在是太多了而形的。

水泥什麼的更是沒有。

幸虧最近沒有下雨，路上是干的，比較好走一點。

如果下雨了，這地方必定是泥濘不堪。

最遠的孩子，離學校，要翻過兩個山頭。

最陡峭的地方，幾乎是呈九十度。

如果下雨，孩子們很容易就下去了。

周邊的小樹，大樹上，都是扶過，或者是拽過的痕跡。

都是孩子們日復一日從這里走的時候留下的。

往常放學的時候，其實老師們都會帶著孩子們，要麼唱唱歌，要麼復習一下當天學習的課文，總不至于沉默趕路，或者是跟孩子們說說話。

但是今天喬橋帶著他們沒怎麼吭聲。

孩子們跟喬橋不悉，也不敢說，一路上的氣氛都顯得無比的沉默。

只能聽到喬橋偶爾說，后面的不要掉隊，甚至是停下來，扶一扶小家伙們。

說的最多的是，手給我。

拉好了。

沉默了一兩個小時了，喬橋走的頭昏腦漲。

孩子們也有些憋不住了，三五群的在后面一邊走，一邊悄悄的小聲說話。

“秦老師今天是不是很生氣？”

大家沒人回答這個問題。

“我覺得肯定是很生氣。”

最后還是問話者自問自答了。

“我覺得秦老師，好像好的。”

有個人怯怯的小聲說出這句話。

但是回應的，依舊是，大家的沉默。

或者說是大家有些不知道怎麼回答，也不知道怎麼辦了。

“我只覺得秦老師好像有點兇。”

“比張老師他們都兇。”

“比之前的劉老師還兇。”

“秦老師，看上去不笑。”

喬橋目看向后面因為說話，稀稀拉拉的跟著幾個孩子。

“不要掉隊，跟上。”

幾個孩子頓時一個激靈，趕走上前。

說喬橋有點兇的那個孩子，頓時對著大家聳聳肩，好像在說，你們看，我說的對吧。

大家贊同的點了點頭。

其實也不是兇，畢竟秦老師也沒有罵他們，打他們，但秦老師上好像有一種，讓他們害怕，不得不遵從說的話的魔力。

別問。

問就是害怕。

而喬橋呢？

真不是不想笑。

而是笑不出來。

真的很累。

原主這個軀，走山路走幾個小時，喬橋覺到腳底板都火辣辣的疼。

平時確實比較弱，加上這個大基數的重，讓即便是喬橋都有些吃不消了。

但偏偏太一點點的往下落，天黑了走路又比較危險，喬橋只好讓大家都快一點。

趁著好走的時候，多走一會。