怎麼辦？

哪里有什麼天才聽一節課就能把這個大題給做出來了？

哪有那種小說主角，隨便蒙一個都是正確答案的運氣。

喬新新的臉漲紅了，一方面是覺得如果自己回答不出來，那兩個傻肯定會笑話。

有些不甘心，知道自己不會，但是也不希自己被這兩個人渣嘲笑。

一方面又為自己之前怎麼就沒有聽課，第一次覺到懊悔。

以前自己但凡隨便聽聽，都不止于說連一句話都說不出來。

劉強已經低聲笑了起來。

老師仿佛是也意識到了不妥，正準備安兩句，讓喬新新坐下。

結果喬新新的目定格在那個，中間第三排穿著藍白校服的背影上。

他的子微微往后靠，出了自己的桌面，他拿著草稿紙，微微豎起，足夠喬新新看到紙上面的容。

畫的正是黑板上的圖形，一條輔助線簡潔的從a點到c點。

喬新新心臟了一下。

“李梅同學先……”坐下吧。

“輔助線從a畫到c。”喬新新趕說出來了答案，也截住了老師的話頭。

那個背影默默的放下手里的紙，坐直子，把什麼都擋住，仿佛是一切都沒有發生的樣子。

老師臉上驟然綻放了笑：“對的，對的，沒錯，最簡單快捷的輔助線就是這一條。”

“李梅同學今天上課很認真啊，你看腦袋瓜多聰明，好好學習，以后你也能學的很好的。”

“坐下吧。”

“以后要好好聽課。”

喬新新坐下，對上旁邊劉強不敢置信的目的時候，不知道怎麼的，竟然心特別的愉快，簡直是特別特別愉快！！

如果不是在上課，真的恨不得大笑三聲。

輕輕的哼了一聲，用劉強剛才看自己的那種鄙視目，回敬給他，然后還豎了個中指。

看著劉強整個人又暴躁，又憤怒，喬新新就覺得心里特別爽！

原來打臉這麼爽啊！

喬新新微微的哼著小調，坐直子，繼續看黑板。

心也因為老師剛才的表揚而越發的愉悅。

原來被老師表揚是這個樣子的，是這種覺，那種微微被認同的覺，讓人覺得靈魂好像都發飄了。

看了看那個背影，雖然這次是借了別人的，但是下次自己一定可以的。

喬新新坐直子認真聽講，不管聽不聽的懂，認真去聽了，就把這些東西先塞到腦子里，以后再慢慢消化。

往常一直覺得漫長，覺得每一分每一秒都度日如年的課堂，這次竟然覺得時間過得特別的快。

整個人還沉浸在好好聽課中呢，突然下課鈴就響了。

“哇……今天的時間過得好快。”

竟然有些意猶未盡的覺。

下一節不是數學課了，喬新新聽到老師說下課之后，準備把書收起來，就看到數學老師拿著書向自己走了過來。

喬新新一下子就張了起來，差生最害怕的就是和老師面對面。

大約是因為自卑，因為厭棄，又或者也夾雜著對老師的愧疚，老師每天在講臺上聲嘶力竭，而自己卻從來沒聽過的那種愧疚。