蘇教授第一個問題便讓劉嫚啞口無言。

　劉嫚斟酌片刻說道，

　“我的老師是一位默默無聞的子，我只知姓徐，不知其名，我稱呼為徐夫人。”

　竟是一個人！

　蘇邑心驚訝，有些急切的問道，“徐夫人現在人在哪里？在首都嗎？”

　劉嫚搖頭，“是長安人，去世好多年了。”

　老人嘆了口氣，憾，又無可奈何，“天妒英才啊，如此有天賦的書法家，生前無人所知，死后更泯滅于世，幸好留下了你這個弟子，繼承的缽。”

　的確，在劉嫚心目中，徐夫人的才學是無人可及的，有一次，和玉人閑聊時，玉人曾告訴過劉嫚，徐夫人年輕時，有天下第一才的譽，進宮后才漸漸湮沒于世。

　“還有作品留存在世嗎？”蘇邑仍然抱著一希。

　劉嫚搖頭，“都燒掉了。”

　“哎，”老人再次重重嘆息，“罷了罷了，我再問你第二個問題吧，你是不是還學過印篆？”

　蘇邑果然是行家，一眼就發現了喻湛先前看不懂的地方，

　“是的，我以印篆門。”

　“難怪一些字看起來和現代小篆的寫法大大不同，但現代印篆也不是那樣寫的。”

　蘇邑起，從書架上拿出一個文件夾，翻開。

　他讓手下的博士生把劉嫚寫的字，一個一個的放大到A4大小，打印出來，這些天，他們都是拿著放大鏡對著這些字研究的。

　漢朝至今兩千余年，那時造紙不發達，文字載主要是石刻和錦帛，雖然有極數當時的文字墨跡流傳下來，但江山更迭、世事變遷，很多字都被后世其他朝代的學者修飾過。

　蘇邑和自己的博士生研究了很長時間，還專門去了一趟考古系，去找相關的資料，他們發現這些打印出來的字寫法，和一些西漢早期出土的青銅銘文寫法是相同的，那時的文字還有金文的影子。

　“莫非，你是以西漢銅銘文和碑刻上的文字門的？”蘇邑問了第三個問題。

　劉嫚只能承認，“是的。”當然事實不是如此，但有沒辦法自圓其說自己如何學會這些古文字。

　“你的老師是古都人，倒也有環境接這些東西，我活了快一個世紀，第一次遇到這種況，”蘇邑還是百思不得其解。

　西漢早期銅銘文這一塊太冷門了，能學會認，學會寫，已然不易，將之融會貫通，寫書法作品，那得需要多大的領悟力啊。

　所以蘇邑才那麼佩服徐夫人，他認為徐夫人開創了一門新的書法類別，由于不知如何鑒別這一類別，蘇邑和他的學生給劉嫚的字，取了一個復雜的名字，做西漢青銅印篆。

　“你能否在這里現場給我寫幾個字？”蘇邑問劉嫚。

　“當然可以。”

　蘇邑的辦公桌前方還有一張專門寫字的實木長桌，桌上筆墨紙硯一應俱全。劉嫚來之前，蘇邑正在這里伏案書寫，宣紙上的字只寫了一半，他方才寫字的筆還未干。

　蘇邑說，“你就在我這篇寫了一半的文章后面續寫完全吧。”

　劉嫚看著蘇邑的字，他寫的是《孟子》中的一段話，

　“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；”

　蘇邑不僅是在考驗劉嫚的書法水平，也是在考驗是否有真才實學。

　“我就用這支筆可以嗎？”劉嫚指著那只未干的筆問。