這會兒閑著沒事兒，殷清瑤就去鼓弄送來的攪車，攪車需要手腳同時作，右手轉曲柄，左腳踏踏桿，左手往里添棉花，從上下兩個滾軸里一過，棉籽就落了。

殷清瑤試了試好用，這個機作起來也不難，于是便把人都集合起來，跟大家說了自己的打算。

“紡花織布的活計大家可以在空閑的時候做，比如這樣的下雨天，閑著也是閑著。我給大家算工錢，紡線十斤給一文錢，織布一米五文錢。”

因為棉花貴，市面上的老布價格也貴，比布便宜的是麻，家自己種棉花自己織布，算下來本也不低。

不過這不算個職業，大家茶余飯后，有空了就做一點手工活，積攢起來每個月也能多不收呢。

但是這個活比較零碎，需要有人專門統計，而且不局限在他們家，村里人想做的也能做。

提出這個想法，李娘舉雙手贊。

“以前家里那麼多地，我說每年種點棉花，到時候好織布做裳，家里沒有一個人同意。非得到用的時候花錢去買。買得多貴啊，咱們自己種點棉花，將來不管是打被子也好，紡線織布也行，總比買得便宜。”

“這個事兒不如就給我負責吧。”

殷清瑤主要是想著還得看著孩子，太累。

“沒事兒，人多了熱鬧，到時候多喊些人來家里，大家都在一個屋里干活，倆小子也開心。”

殷清瑤腦補了一下那個場景，等冬天的時候大家都閑下來，家可不就該熱鬧了！那時候兩個小子該在地上到爬了。

“行，娘你可別干活，就記錄一下就。”殷清瑤早就給找好了幫手，看著李仙說道，“立夏干不了重活，就幫著您一起管著咱們的紡線織布作坊，有啥事兒你安排跑就行。”

家里雖然忙，殷清瑤空也得讓他們識字，鑒于學堂那邊總是趕不上，殷清瑤就讓白競在吃完晚飯的時候給他們補課，補課給得有補課費，白競也十分樂意。

現在大家多都認識點字兒，這件事兒還得通知村里，村子里大部分小孩子都在學堂識字兒。但是因為不收錢，很多人都是三天打魚兩天曬網，家里不忙了就去學幾個字，家里忙起來，本就沒時間去學堂。

殷清瑤找來紙筆，寫了一份告示，打算等雨停了出去在里正家門口的墻上，以后家再招工，或者是再有其他活兒，就全部寫告示在墻上，讓大家自己看，能看懂的自然就有活兒干，能賺錢，看不懂的，到時候就該著急了。

這也算是間接督促他們讀書識字。