三天的時間,很快就過去了。

　最后一場考試之后，包括蘇皖在，都有一種累到虛的覺。

　實在是因為已經太久沒這樣高強度考試了,兩個月的休息期，不知不覺中，和神都有些倦怠了。

　但總算，順利的完了九門科目的考試。

　整個一場考試下來，蘇皖覺得,這一次的考試被老師稱之為底測試是一點問題都沒有的。

　考題分了兩大塊,其中一部分是初中所學的容，有基礎的,有拔高的,這一部分蘇皖整做下來，覺得一點問題都沒有。

　而另一部分,則是高中的容了。

　高中部分的容基本都是基礎，蘇皖預習的時候大多都學過。

　只是，有些容,明顯覺到眼,但去寫的時候,卻會出現模糊不清,不敢確定答案的況。

　這讓蘇皖更清楚地意識到，高中就是一個新的起點，萬萬不能因為曾經績還不錯，就對高中學習有半分懈怠之心。

　調整好狀態，考試結束后的幾天，在同學們互相之間還在相互悉認識，為自己的高中生活試圖找到一個可以一起吃飯睡覺上廁所的玩伴時,蘇皖就已經投到了高中學習中去了。

　而這幾天的課上下來，蘇皖更是清晰地到了這個學校的優秀。

　以往初中的時候，老師講課幾乎都是照著課本來講，跟將課本念一遍下來也沒太多區別。

　剩余的時間就是讓他們背書，做題。

　可是在這里不同。

　在這里，每天上課之前，老師都會給他們發自己教研組編撰的資料。

　而資料主要分為三種，分別是課前預習，課堂練習和課下練習。

　蘇皖跟著老師的節奏走了一遍，頓時覺得收獲滿滿。

　這麼一整走下來，關于這堂課的知識點，甚至覺掌握的已經掌握了有七八了。

　剩下的就只有練度而已。

　這種思路清晰高效，暢快淋漓的學習狀態，是過去從未會過的。

　這樣的學習狀態，在蘇皖看來，絕對是一種！

　而一周后，蘇皖自己都快要忘記之前那次模擬考試的時候，試卷與績終于都發下來了。

　原本，這只是批改一下試卷而已，不需要計算總分也不需要進行排名，花不了太多時間，但以一高老師們的負責程度，自然不是當真只讓他們做一張練習那麼簡單。

　試卷批改之后，每個班級的試卷先是發放到了各個班級的任課老師手中，老師會一份一份的審查學生的試卷，然后據他們試卷上的況，大致判斷出學生水平在什麼層次，做一個初步的記錄。

　更重要的是，如果老師發現某些同學在某些地方有明顯短板，則會直接在學生試卷上用紅筆標注需要注意的地方，讓學生自己做到心中有數。

　這個過程無疑是比較耗費時間的，但也正因如此，一高的學生們才能如此在一個輕松的氛圍下，快速高效的長進步。

　蘇皖原是不知道這些的。

　還以為發放試卷只是知道自己的績，怎麼提升還需要自己來分析，查補缺。

　卻沒想，在這里竟然是老師幫忙完試卷分析這個步驟。

　老師們的經驗，肯定是比們強太多，由老師指出來自己的弱項，再進行針對的練習，定然會進步很多。

　想到這里，蘇皖心升起一抹期待。

　不知道自己試卷上，老師會給什麼樣的評語。

　隨著老師們不斷把試卷拿到教室，再由教室前排的同學將試卷發放到每一位同學手中。

　班級里漸漸傳來了大家低聲討論的聲音。

　大多都在互相對比自己試卷上老師所給寫下的評語。

　蘇皖同樣也在期待著。

　可是等啊等的，周圍大家基本都已經拿到了自己的試卷，甚至同桌敬之深試卷都已經集齊，直接隨手一疊丟在桌角了，自己的試卷，依舊還是連個影子都沒有見到。

　試卷呢？

　這一刻，蘇皖懵了，茫然了。

　甚至在思考，是不是應該去找老師，問問自己的試卷跑哪了。

　就在猶豫的時候，突然只覺得自己側面落下了一道影。

　抬頭，就發現走道，那個帶著厚厚黑框眼鏡的男生，就站在那里，帶著幾分居高臨下的意味。

　這幾天，蘇皖已經對這個男生有了些許了解。

　男生做祝慶言，初中是實驗中學的學生，據說績一直很好，穩定在學校前十名。

　只是一直格都不討喜，初中的時候就沒什麼朋友，一直獨來獨往。

　這是一個格孤僻的學霸。

　這是蘇皖對他的印象，除此之外，兩人倒也沒有別的什麼集。

　此時，看著站在側面，不知道是要來找還是找敬之深的祝慶言，放下了手中的筆，等待祝慶言開口。

　祝慶言定定的看著蘇皖半晌，那眼中的神蘇皖是有些看不明白的，但也知道，這眼神絕對稱不上友好。

　半晌后，祝慶言終于開口了，臉上掛著幾分譏諷的笑，同時，他的手中拿著一沓試卷丟在了蘇皖的桌子上。

　蘇皖瞥了一眼，是的試卷。

　怎麼在祝慶言手上？

　蘇皖挑了挑眉，不等問出來，祝慶言開口了，語氣譏嘲：“不用看了，我已經幫你算過，總分792，班級前五都排不上，就你這水平，中考是怎麼考到第九的？怕不是抄出來的吧！”

　蘇皖擰起了眉。

　“垃圾。”祝慶言低聲冷冷吐出兩個字，之后轉離開。

　蘇皖眸暗了暗，任憑誰被人突然說這麼一句垃圾，心都不會好。

　而且，這個人好莫名其妙，得罪過他嗎？

　蘇皖有些想不明白，索不想，低頭看起自己的試卷來。

　而的旁邊，翹著二郎把歷史課本當課外書已經看了好一會兒的敬之深，聽到祝慶言傳出來的靜，卻是微微抬起了眸，看著祝慶言那自傲的背影，又瞥了一眼明顯不愉快，卻沒有任何反應的蘇皖，挑了挑眉。

　不過，他也不是什麼管閑事的人，只是瞥了一眼，就繼續低頭看書。

　他不想多管閑事，卻沒想，蘇皖翻看自己試卷有一會兒之后，卻是合上了試卷。

　敬之深清楚地聽到了蘇皖深呼吸的聲音，脾氣不住了？也是，誰被這麼莫名其妙的罵一頓，恐怕都不住自己的脾氣。

　然后敬之深就覺得自己左手袖被輕輕地扯了扯，他看了過去。

　蘇皖看向他，低聲試探一般的說道：“敬之深同學，我能不能請教你一個問題？”

　請教問題？

　敬之深挑了挑眉，已經猜到了蘇皖要說什麼了。

　向他這種霸中霸請教的，還能是什麼問題？

　他神間多了幾分了然，語氣里也帶著漫不經心：“怎麼才揍得過那什麼言？就他那小板，不用做什麼準備，想揍就揍了。”

　“啊？”蘇皖臉上頓時閃爍出幾分茫然。

　敬之深又打量了下同樣是小板的蘇皖，繼續道：“不過你是生，可能有點難，想要穩妥一些，那就路邊隨便撿塊搬磚，趁他不注意往他腦袋上糊就行。”

　“哦對了，糊的時候注意不要糊后腦勺，容易出人命，麻煩。朝腦門上糊，最多破相，出不了人命。”

　敬之深這一番話說的一個漫不經心，就仿佛在講怎麼吃一頓飯那麼簡單。

　聽得蘇皖卻是角直。

　同時腦海中浮現出一句話：“好狠一男的。”

　連忙開口，打斷了敬之深后面可能蹦出的更加驚世駭俗的話。

　“那個，我不是要請教打人的事。我是想請教你一下，你的字是怎麼寫的那麼好看的。”蘇皖飛快的把自己的話完整的說了出來。

　換到的，是這話講完之后，兩人對視，面面相覷。

　半晌，敬之深里蹦出三個字：“什麼，字？”

　蘇皖把自己的試卷攤開到敬之深面前，又指了指敬之深放在桌角上的試卷，“就是平時寫字，你是怎麼寫的那麼好看的？”

　敬之深的目，隨著蘇皖的作，看向了攤開的試卷上。

　的試卷上，也有老師的評語，但幾個科目的老師評價幾乎都一樣——練字。

　他又看向蘇皖試卷上答題的部分。

　哦，字是有點丑。

　他回過頭，毫不見剛剛說揍人時候的囂張跋扈，而是有些別別扭扭的說道：“這玩意就是練出來的，多練練就好了。”

　“練出來的……”蘇皖其實并不意外聽到這個答案，只是想知道有沒有什麼快速提升的辦法而已，通過敬之深這簡單的一句話，基本也明白了。

　沒有捷徑。

　練字，還不像學習解答一道數學題那麼簡單，也許想明白原理了，也就會了。

　這是一件必須要付出時間本的事，下足功夫了，自然也就有效，能寫好了。

　但這種事，也只能靠平日里的積累，短時想要提高，估計很難。

　唉……

　蘇皖在心中默默的嘆了口氣，以往初中的時候，班里同學績這方面優秀的并不多，至于字，更不用講，寫的只要能讓老師認清是什麼字，就可以了，本不做過多要求。

　的字在班級里雖說不上多好，卻也絕對不算拉。

　但到了這里就不一樣了，這兩天就有發現，班里同學絕大多數都寫一手讓羨慕的漂亮的字。

　也真正讓意識到了，在這一塊兒，非常有必要好好加強一下。

　大約是神間表現得太過失落，敬之深問道：“你要練字？”

　“嗯，老師在試卷上講了，我這個字考試的時候是會吃虧的，而且，我也打心底羨慕你們能寫出這麼好看的字。”蘇皖坦白道。

　“其實你真的想練字，也沒那麼難。”