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唐瑜寵若驚，他在臨江縣已經待了三年了，這還是第一次，有人這樣直白的表揚他。

原本的縣令也常常讚揚他，但是每次都是在他立功的時候。

“大人擡，瑜愧不敢當。”唐瑜直起子，正面向州牧行禮。

這下，州牧能看到唐瑜的正臉了。這個地方的夫子，真年輕，眼前的這個也不過是二十歲左右的模樣，而且舉止頗有世家子的氣質。

州牧不是縣令那種從軍中調過來的縣令，他是憑著真才實學考上去的。自然也能看出來，眼前的這個青年，十分有才，若是參加科舉，也是個極有可能金榜題名的。

“流風年天資，爲何不參加科舉？”州牧問道。

這青年在臨江縣的時間不可能短，但是，從來沒聽說過這個人的存在，唯一的可能，就是這個極有才能的青年，本沒有參加過科舉考試。

被問到這個問題，唐瑜除了苦笑，便只有苦笑。他能怎麼回答？無法回答的唐瑜擡手，將鬢角落下的留海掀起。州牧的眸子瞬間凝在唐瑜的側臉上。如玉一般的側臉上，一塊不大不小的墨刑印記印在上面。

長長嘆了一口氣，州牧接連唏噓。

然後，目投到坐在講臺上，正招呼孩子們坐下的衡清上。

州牧不會看錯，衡清，就是那個一年前忽然消失在衆人耳中的通州才子。可惜，雙殘疾的人，是不能朝，也不能參加科考的。至於這個流風，州牧低頭，看著手中的紙張。這人的才能，不在任何人之下，只是，這墨刑，卻生生毀了他。

難怪，難怪這兩個人要開學校，培養孩子，是爲了讓這些孩子來實現他們永遠實現不了的抱負麼？

此時州牧不知道，他看兩個人的目已經由原本的探究，變了憐憫。

很快，九個孩子都坐回了自己的位置，唐瑜也坐在原本的位置上，其他人，在教室後面，找了地方坐下。

“容白，我跟你說。”溫婉坐在容白旁邊：“我還在念書的時候，老師開公開課的時候，就是這樣。上課的老師，在講臺上，然後來視察的人，全坐在後面。你們那邊是這樣的麼？”溫婉小聲的跟容白咬著耳朵。

“公開課是什麼？我們上課全靠自學。”容白的回答更簡單。

爲了最大效率的利用人力資源，容白所在的世界，唯一的文職工作，就是戰場的參謀。至於什麼學校老師？除了戰課和搏擊課有老師、不、教練之外，剩下所有的課程，全是電子教學。

衡清這也不是公開課，他只是想讓州牧知道，孩子們不是作弊而已。

“大人，有什麼疑問，孩子們都在這裡。”說完這句，衡清便搖著椅，坐到一邊。

溫涯是第一個回頭的，然後才發現，坐在最後一排中間位置的人，居然是考試的時候，站在自己面前擋著的爺爺？

州牧一臉懵，他沒有忘記自己來的目的，但是，他也不知道該怎麼來考校這些孩子。若是面對的是年的考生，州牧還能詐一詐，但是這羣孩子，怎麼詐？

愁眉苦臉的州牧，忽然想起了什麼。

走到最前面，開口問道：“孩子們，衢通二州接盜匪橫行，臨江縣地兩州界，如何限制盜匪橫行。”

如果說，之前的臨江縣發展問題，是個建設問題，屬於文需要面臨的問題。那這個問題，則屬於武將問題，適合那些隨軍的謀士。

只是，這問題一出，孩子們一臉懵。

孩子們的心思全寫在臉上，看到孩子們眼中的茫然，州牧確實有些失的。也許，這個地方，的確有有才能的人，但是，這人不是這些參加科考的孩子，而是，坐在兩邊的大人。

州牧沒想到的是，他理解錯了孩子們的意思。

孩子們懵的唯一原因，就是，臨江縣周邊還有土匪？難道，容姐姐沒有把土匪全部幹掉？

反應過來的孩子們，瞬間將目集中在教室角落裡的容白上。

州牧沒錯過這些目，順著目看過去，是之前在教室外面聽的兩個人。難道，真正猜中題目的人，是這兩個人？

面對孩子們的目，容白也是一臉不解，自己臉上難道有答案？

“大人說的，是一個假設命題，你們就當，臨江縣周邊都是土匪。”溫婉咳嗽了一聲，給孩子們提了個醒。

懵懵懂懂的孩子們，瞬間明白了。

這也是一次模擬推演，李夫子的課中，這種推演不多，但是，溫姨姨和容姐姐偶爾來上課的時候，會很注重這一點。

既然到這個份上，孩子們也不用茫然了。

首先開口的，是柳子瀚，他年齡最大，腦子也最好使。“三方面，解決這種問題。”

一開口，便不是衡清平時教導的策略口吻，反而更像容白和溫婉的口吻：“首先，從軍事上進行制。山裡的土匪，大多是沒有接過正規訓練的，唯一的優勢，就是山勢適合。如果有一些特殊武，那完全可以在戰鬥中全面制住。”

柳子瀚就是當初對容白說的化學元素週期表非常興趣的孩子，所以，他在來到這邊之後，學了不這方面的容。

溫婉對這個也有些瞭解，兩個人相互補充，愣是讓這個孩子發明了雷管。

雷管這種高殺傷的武一旦出現，別說這種小山墩上的匪寨，只要數量足夠，就是一座山，也能給炸飛。

更何況，經過容白那些訓練的士兵，就算不用雷管，也能秒殺那些只會隨便拿刀揮舞的土匪好麼！

“其次，是經濟制。”坐在第一排的溫涯接著話題回道：“山匪存在，所能搶劫的，只有往來這條路上的商人。以軍事制開闢出一條安全道路整合所有的商隊，在安全道路上行商，對於非安全道路上的山匪來說，沒有足夠的收，就只能等著死。”

別看溫涯只是個五歲的孩子，在溫婉的教育下，這個孩子的思維方式，跟年人一模一樣。手機用戶請瀏覽m.閱讀，更優質的閱讀驗。