六月份對于皇陛下來說，顯然又是忙碌的一個月。

一是殿試，二是兒的抓周禮。

殿試跟三年前沒什麼兩樣，先是學子們進殿面圣，然后在皇陛下和滿朝文武員注視之下，于殿外廣場上擺開桌子，所有學子公平地考上兩場。

一場答題，一場做文章。

皇陛下和皇夫大人坐在殿外，百左右侍立，眾目睽睽之下，沒有人可以徇私舞弊，非必要時連出聲都不能，這是一場無比公正且嚴酷的考試。

兩場卷子考完，學子們起候著。

當庭閱卷，當庭評文。

大多人的目都落在了漆月臉上。

就是這位眉清目秀的年，近期來跟沈大人走得極近，不知道兩人私底下究竟是什麼關系。

如果他沒有真才實學，那麼一定是因為不可告人的關系才得了春闈第二名。

眾人懷疑的目落在兩人上，漆月并不遲鈍，自然能覺得到那些含質疑和臆測的注目禮。

心里忍不住又開始怨怪起沈重錦，要不是他，怎麼可能會被人這麼看輕？

經過皇陛下、皇夫大人、榮王和朝中幾位大臣的評議之后，最后結果讓百大為震驚。

漆月被欽點為狀元。

余秋白榜眼。

陸深探花。

這個結果讓滿朝文武都大驚失，漆月有什麼本事，居然讓皇陛下欽點為狀元？

眾所周知，這些從天下各地考皇城的學子，在固定的答卷中水平其實不相上下，四書五經都已讀了不知多遍，真正決定他們一甲名次的，其實是在殿試上寫出來的文章。

答卷只是看出一個人的學識水平。

文章卻能看出他們的格局、眼界、品行和脾。

大臣們都清楚當今皇心懷天下，余秋白為皇城腳下世家學子，自然不會不知道。

所以包括余秋白在的許多學子文章都是寫的治國利民，一來格局大，二來能讓陛下高興。

滿朝文武也都清楚余家小子定是做足了準備，也認為狀元非他莫屬，沒想到居然是漆月得了狀元。

眾人不由好奇漆月寫了什麼。

楚青凰倒也沒故弄玄虛，很快把漆月的文章傳給幾位大臣看了看，榮王看了之后緩緩點頭，顯然是認同的態度。

其他大臣看完之后或是驚異，或是皺眉，但也瞬間明白了為什麼漆月能拿到這次殿試的狀元。

因為他做到了投其所好。

漆月的文章和余秋白的文章水平其實不分伯仲，區別只在于一個寫的是治國，一個寫的提議子仕的問題。

甚至連文章擬題就，兒亦能自強。

文章中闡述了皇陛下心懷天下的格局，恩威并施治國手腕的敬佩和認同，為西齊百姓有這麼一位圣明皇而高興，并以此為例，抒發了一些有才、有志向兒家被規矩禮教束縛之后的憾和可惜。

文采出眾，用詞得當，緒也渲染得恰到好。

接著就開始表達對子仕的觀點，認為子不該被埋沒，以及子仕的優勢和對仕之后的好。

條理分明，有的放矢。

讓人連反駁好像都找不到點。

眾人瞬間明白了為什麼能得到狀元，不是因為這個提議有多好，也不是因為的文采有多出眾——雖然確實出眾。

但真正原因是寫到了皇陛下的心坎里。

大臣們面面相覷，有心提出反對，可他們還真切地記得皇陛下曾經在殿上提出要讓子也能仕為的話，這會兒若是反駁漆月，不就是當朝反駁皇陛下嗎？

況且陛下都欽點了狀元，不就是認可了漆月的文章觀點？他們這個時候反對，就是公然反對皇陛下，萬一陛下怒怎麼辦？

能在楚青凰登基三年之后還安穩待在朝堂上的大臣，不是太聰明就是懂得明哲保，絕不會在這個時候冒險——當著天下學子的面頂撞皇陛下，絕對是自尋死路。

而且漆月還說什麼“主天下”不遜于男主天下，這樣的文章簡直就是把歷代男皇帝踩在了腳下，對當今皇歌功頌德，無疑有拍馬屁的分。

甚至直言，“若子志在仕途，便可以減閨閣之爭，既有益天下，又能使宅和諧，一舉兩得。”

好一個一舉兩得。

大臣們心塞極了，不約而同地認為是沈重錦在其中傳授了門道，故意讓漆月寫了這樣一篇文章。

他們想說些什麼，可皇陛下一錘定音，皇夫大人也覺得這個提議非常好，可以提升子們的地位，讓子也能在仕途中擁有一席之位，更能因此而催發男子們的上進心。

畢竟若朝堂上出現堂堂男兒不如子的況，無疑對男人的驕傲和自尊心是個很大的打擊。

若能激發他們從此發圖強，顯然就不只是一舉兩得了。

“瓊林宴之后，漆月、余秋白和陸深三人至書房聽政。”皇陛下一一定了職，便命人擬旨。

跟三年前的規矩一樣，一甲三名留在書房歷練，其余人等派發各部，從底層開始做起，能力出眾的以后慢慢提拔。

眾學子跪下謝恩。

“楚玄策，溫湛，沈重錦。”楚青凰抬眸，“你們每人挑三名學生帶在邊，教授他們為之道，你們的學生以后若是犯了錯，做老師的懲罰翻倍。”

溫湛和沈重錦上前領旨。

其他大臣低眉垂眼，心理已猜測到，陛下這是讓溫湛和沈重錦陪養自己的勢力助手，真正發展屬于年輕新貴的凝聚力。