“只需要記住它們的形狀、質地、風格、花紋、不同部位和編號。”

“然後參照它們的年代進行分類，就可以把檢索範圍從上千枚碎片，小到上百枚甚至幾十枚、幾枚的範圍。”

“再跟作爲參照品的大塊碎片進行對比，很容易就可以確定這些小碎片的確切位置，然後按照順序拼接上去就好了。”

貳壹大致解釋著自己所使用的方法：“要不是分類分的太，而且我只能一隻一隻的進行修復，沒準還能更快！”

分類分的太？

聽的一陣發傻的李麗師姐們，突然好想揍這小子！

這些碎片可都是們花費了大量的時間，據考古學嚴謹的分類規則整理出來的，你居然說們分類分的太？

是你小子自己分類的方式，讓別人理解不了吧？

“要是真能做到你說的那樣，那你小子乾脆就是臺‘活文鑑定’了吧？”

正忍不住想要吐槽的時候，李麗師姐突然敏銳的注意到了貳壹口中的一個關鍵詞，眼神一亮的盯著貳壹道：“等會？你能依靠眼，鑑定出這些碎片的年代？”

“呃？”

貳壹一愣，眨了半天眼睛，才反應過來自己那裡說了，是【鑑定】的效果！

恆定的【鑑定】是天書賦予給貳壹最早的技能之一。

這個半被狀態的法，甚至不需要貳壹消耗魂能就能使用，所以貳壹都已經習慣了看到個什麼東西就鑑定一下。

但這個技能說有用也有用，說沒用也沒用，因爲它的鑑定結果是基於貳壹自的認知的。

也就是說，貳壹必須懂得跟鑑定品相關的知識，他才能獲得詳細的鑑定結果，否則只能獲得一些非常基礎的信息。

但是可能之前，貳壹在考古資料檔案室將所有磐龍文化址的考古記錄，全部都錄了【大腦圖書館】的關係，爲【鑑定】提供了充足的鑑定條件。

以至於當他將神高度專注的集中在文殘片上時，眼前就會自的呈現出跟這塊殘片相關的信息……例如說它屬於那一隻皿的碎片，以及皿生產的年代、破碎的時間、原因等等！

貳壹自己是習慣了這些數據自呈現，所以沒有當回事，而李麗師姐們不知道啊！？

他又不是一臺“碳-14檢測儀”，怎麼可能確的得知一件古董文的確切年代？

可問題是，貳壹還沒辦法跟師姐們解釋，【鑑定】這種完全不講科學、也不講道理的，超自然神側鑑定功能。

他總不可能告訴們，自己是用【鑑定】鑑定出來的吧？

“呃，介個~介個嘛！很簡單啊！”

“上午周酬師兄，帶我到考古資料檔案室，看了一下歷年的考古檔案。”

“我來之前，也在網上找了一些，跟磐龍文化址有關的考古研究資料來了解了一下！”

“所以多對這裡的況有所瞭解，然後就可以據已經確定時期和年份的皿，所有的花紋、材質、風格來作爲參考和對比對象，大致推算出它們所有的大致年代，”

貳壹打了個哈哈：“然後，因爲埋藏在地下的關係，不同時期的皿所帶有的土腥味和澤都是不同的，這些都是可以通過分析和鼻子去判斷出來的……”

李麗師姐他們都聽傻了，你那眼睛不是眼睛，你那是顯微鏡吧？你那鼻子也不是鼻子，你那是狗鼻子吧？

居然能夠依賴眼，觀察的出不同年代時期文的澤變化？

還能夠通過經過清洗後，依然還殘留在文上微弱的泥土氣息，來分析出它的年代，這也太不科學了！

“你們聽不懂我在說什麼？”

“聽不懂就好辦了！是這樣的，balabala……”

“可惜手頭沒有合適的工和試劑，不然用化學的手段堅定起來更確！”

“而我現在只是進行非常簡單的估算，得到的答案並不需要確認正確，只要能幫我略的判斷碎片的年代就好！”

其實他自己也聽不懂的貳壹，鬆了一口氣的開始胡說八道的“解釋”自己，爲什麼能夠分辨品的年代，然後道：“這樣一來就能幫助我對碎片進行分類，小選擇範圍！”

貳壹一套混雜著理、化學和數學理論，似是而非的年代判定法，把李麗師姐們這些真正的考古學家都聽傻了！

因爲貳壹說的那些東西，一來並不是他們所擅長的領域，以至於本無法去辨別真假，二來九假一真的說辭也的確有它的道理，三來貳壹這種不科學的判斷能力和驚人嗅覺，一般人也真的沒辦法去驗證。

最主要的是，貳壹前面已經展現出了可怕的記憶力，和堪比超級計算機一般的思維3D建模能力，你這讓們如何敢隨便的去質疑他？

被貳壹忽悠瘸了的幾位師姐，一臉迷糊的搖了搖頭，聽完貳壹那一番聽上去好像很有道理，可是仔細想想其實沒什麼實質容的解釋，們都不知道該說什麼好了，只能扭頭看向了李麗師姐。

李麗師姐也不頭疼，原本以爲貳壹意外發明瞭什麼特殊的人爲年代鑑定法，可是現在看來這位小師弟所使用的方法本就不備普及，弄的也拿不準了。

其實這個小師弟在沒來之前，們就已經從徐教授和另外一個師弟那裡，聽說過不有關於他的事蹟了，對他也算有所瞭解，知道他是一個“突然犯病”所造就的超級天才！

不僅僅是學習能力超強，而且多才多藝到令人驚歎，現在一看果然如此！

他明明只是爲了來擔當翻譯的工作，卻因此而自學了跟考古有關的知識。

所表現出來的能力，居然就已經把他們這些，專業學習了考古十幾年的人給震驚到了！

更別提他那顆堪比超級計算機一般的腦子，在文修復方面所有的特殊優勢了。

這讓李麗師姐有些拿不定主意的，一邊讓另外一個姐妹去通知徐教授過來，一邊讓貳壹演示一下他的特殊分類法。

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