掌聲漸歇，有學子的聲音傳來，

“敢問陸教諭，為何青蓮要寫小龍失貞？”

學堂眾學子齊刷刷看向陸教諭。

如果說黃蓉的改變，很多人都能熬得過去，但小龍失貞，簡直就是要讓他們發瘋。

誰能接得了？

李長安也饒有興趣地看向陸教諭。

小龍失貞，堪稱《神雕俠》里最讓人扼腕瘋狂的劇之一。

陸教諭不知能不能解讀出來。

陸文才微微一頓，而后說道，

“在我看來，小龍失貞是注定的。”

一言出，四下嘩然。

陸文才手示意眾人安靜，“各位不如先聽我‘狡辯’一二，可否？”

“其實小龍失貞與楊過斷臂，可以放在一起來解讀。”

“青蓮為何要這麼寫？”

“我們先看小龍。”

“從小生活在古墓，心如止水，如果沒有失貞那個節的推，在楊過的心中是以母親形象出現的，從楊過“姑姑”一詞中可以看出。”

“因為楊過再怎麼調皮胡鬧，對小龍也是不敢越雷池一步的。”“小龍失給那個臭道士后，以為是楊過。”

“而后，小龍躺在楊過懷里，說‘難道你從來沒有想過我做你妻子嗎？’這句話一出，讓楊過不及防，大吃一驚。”

“如果不是因為失，小龍可會捅破這層窗戶紙？”

“青蓮之所以寫小龍失貞，是有意想把一份無暇的變得有重大缺陷，然后讓這份，顯現出的完全與眾不同之。”

“打破常規，超越常，讓這份看上去并不完的，反而變得更加攝人心魄的完。”

陸文才邊說邊把《神雕俠》中相應的容，映照在虛空，

“小龍的失貞，毫沒有影響在我心目中的形象，反而讓我更加的心疼，憐，同。”

“為和楊過擁有天地的而，為的人生遭遇而揪心和痛心。”

有學子忍不住問道，“就一定要讓小龍失貞嗎？就不能換一個其他的緣由嗎？”

陸文才搖搖頭，“非如此心痛節，不足以表達出此等曠世之。”

“《神雕俠》以為其主線。”

“青蓮沒有寫一個甜甜，你儂我儂的，而是寫了一個分分合合，糾結坎坷的故事。”

“他描述了一個超越世俗的，卻仍將其歸于世俗當中，為我們展現了一段我所，不畏世俗的。”

“自楊過與小龍相遇又相，從不自知到自知，他們之間每每舊劫未去，新劫又至。”

“算起來，重大變故一共有四次，然而離別的時間則長達十數年之久，而其殘酷的遭遇更是不堪言說。”

“這四次都是小龍主地離開楊過，離開的原因，正是因為對楊過的真摯深切，超過惜自己的意與心。”

陸文才說的真意切，眼中甚至浮起一疼惜之意，

“一次是因為“失貞失”；一次是因為“禮教大防”；一次是因為“雙重誤會”；一次是因為“救藥犧牲”。”

“一次比一次痛苦，一次比一次更慘烈，一次比一更長久，而一次又比一次更真摯。”

“特別是最后一次離開楊過的生死之別，更是長達十六年之久！”

“只因楊過不愿獨生，將千辛萬苦得來的半顆絕丹，拋絕谷底深澗之中。”

“而小龍則在得知斷腸草能治花之毒后，為了迫使楊過好好地服藥解毒從而活在人世上，自己選擇了跳進那深無底的深澗，并訂下十六年之約！”

陸文才看向眾人，“各位可知，為何小龍還要立下十六年之約？”

沒等眾學子回答，陸文才卻是自問自答，“為的是讓楊過留有希，并讓十六年的時沖淡他對的與愁。”

“這是何等意？”

“而楊過十六年以后，發現自己被騙了，他知道龍兒已經不在人世，再也回不來了。”

“他知道小龍懸崖徇之時，到了現在這個時候，他已然是世人敬仰的神雕大俠，但是他仍然要跳下去，追隨小龍而去。”

“就在他跳下去之后，發現小龍竟然沒有死，小龍就一個人，還像在古墓里一樣，這些年就一個人獨自生活在下面。”

“兩人皆是至至之人，所以跳下去了，他也跳下去。”

“小龍也是因為是至至之人，才會在下面非常淡泊地度過了這麼多年的歲月，他們也才能在十六年后又一次相會。”

“如果世間所有的苦難是烈火，那麼楊過與小龍的，早已百煉鋼。”

“此等曠世之，又怎能不讓人心之念之？心生向往？”

學堂里雀無聲。

眾學子聽陸教諭的解讀，全都驚呆了。

他們看的真是同一部話本嗎？

為什麼他們看的時候氣的想殺人，而陸教諭卻品出了完全不一樣的味道？

曠世之！

這才是《神雕俠》里的楊過和小龍嗎？

好半晌，有學子再次開口，“教諭，那為何青蓮還要寫楊過斷臂？”

陸文才聞言微微一笑，而后把目轉向在座所有學子，

“在座也有幾人全部看完了，不知誰能幫我解答這個問題？”

學堂雀無聲。

陸文才也不惱，直接點名了，“李長安，你來回答。”

李長安愣了一下，但還是回答道，

“其一，楊過斷臂不僅僅只是斷臂這麼簡單，而是一個洗盡鉛華的過程。”

“在斷臂前，楊過什麼武功都會一點，但卻又沒那麼通，斷臂之后之前的武功大多不能用，此得到了獨孤求敗的劍法，對楊過而言，恰好是一次涅盤重生的機會。”

“其二，楊過斷的是右臂，右為尊，代表了楊過對世俗禮法的反叛之意。”

“其三，也是最重要的一點。楊過斷臂，小龍失貞，暗合天殘地缺之意！”

李長安這番話說出來。

所有人嘩啦啦看了過來。

學堂里響起了驚呼聲。

一旁的錢坐莊更是像第一次認識李長安一般，“我滴個親娘，你還是我認識的李兄嗎？”

李長安在學堂里一直都是那個特立獨行的人，不怎麼合群，而且行蹤不定。

大家對他的了解也不多，只有錢坐莊和他最。

但李長安這番解讀，卻是讓所有人都對李長安刮目相看。

陸文才率先鼓掌。

其余學子也都回過神，跟著鼓起掌來。

“不錯，長安的解讀鞭辟里，即便是我也頗為教。”陸文才點點頭，而后對所有學子說道，

“此番解讀之后，希諸位回去，能再認認真真看一遍《神雕俠》。”

“另外，青蓮的手書拓本，每個人都要記得臨摹，和太白行書一起。”

“這二人皆有大師級書法，今年書畫榜上，必定有他們的一席之地！”?