【今日簽到：芋頭10斤、黃心大白菜10顆、豆10斤、萵筍10顆，豬牛羊各3斤，茉莉花茶1包】

【今日特別簽到：一條供需關系】

【地區宜民街副食品商店大量收購板栗銷往魔都，收購價每斤0.12元。收購時間持續至板栗退市。斤數不限，越多越好】

把黃心大白菜切了半顆，拌上油鹽醬醋調了一大碗。

見他在廚房，何玲拿起掃帚開始掃院子里的地面。

又了自行車的胎，發現氣都足的。

很快，江彩云和簡思齊都醒了。

見到廚房里放的有豆，江彩云打了個哈欠：“你買豆做啥？回頭我到地里薅點就有了。”

豆就是黃豆，現在正是吃豆的好時節。

放點鹽在鍋里煮煮，閑聊天時，能吃好多。

也可以把豆剝出來，配上末炒。

“學生家長送的，我不好意思不收。”方新亭推到學生家長上。

又和簡思齊說話：“你和楊大隊長說一聲，讓他晚上晚睡一會，我今天放晚自習回來，找他說會話。”

騎著自行車到學校，跑完后，上了一節早自習。

【英語桃李點+2】

上次任務獲得了300個桃李點，再加上以前積攢的，快到五百了。

方新亭拎著暖瓶去了傳達室。

“茉莉花茶，還要嗎？”方新亭拿出半包花茶，遞給老牛頭。

老牛頭欣喜至極：“早就饞這一口了。”連忙抓了一小把，給自己泡上，“真香。”

“最近還有君子蘭的新聞嗎？”方新亭隨口問了一句。

老牛頭把這幾天的報紙拿過來：“你瞧瞧，跟瘋了似的。”

又很小心地探頭往外瞅了瞅，生怕別人看到報紙。

“真是一天一個樣，火箭上天也不過如此了。”方新亭笑著搖頭，聽到校門口有人喊他。

“方老師？”

轉過頭，是趙鴻運。

趙鴻運拿出個戶經營執照亮給方新亭：“我的證辦好了，大龍那邊也辦好了。村里的人現在也學會了，我讓他們兩人一組背著箱子走街串巷的賣。”

方新亭點了點頭：“最好不要超過三個人，否則會有麻煩。”

趙鴻運低聲音：“方老師，你托我賣的東西，都賣完了，我把錢給你吧。”

“這麼快就賣完了？”方新亭有些詫異。

趙鴻運靦腆的笑笑：“你說的辦法特別好，用罐頭和啤酒搭著桃子賣，就這幾天的工夫，我們村的桃子就快賣完了。我今天，主要是來給你送錢的。”

趙鴻運這個人不錯，比謝大龍活道，卻和謝大龍一樣，有顆恩的心，也知道進退。

方新亭想了想：“你給我兩百塊錢，剩下的，就算是我搭伙。”

聽到方新亭要搭伙，趙鴻運臉上帶著喜：“方老師，你也覺得賣東西能長久嗎？”

方新亭就笑：“肯定能長久，只要你們嚴格按照規章制度做事，別以次充好，不欺騙別人，別雇傭超過兩個以上的人。就可以長長久久的做下去……”

趙鴻運數出兩百塊錢，把錢放到布袋子里，給方新亭。

做生意收的全部是小錢，好多一塊一塊的錢，把袋子塞得滿滿。

“方老師，你拿錢小心著點，我們賣東西的時候發現好多小。”

趙鴻運輕聲叮囑，“隔壁醫院里，聽說救命錢被走，太氣人了。我們天不黑就回山上，生怕在路上被人搶了。”

“不是說嚴打嗎？怎麼不把這些人抓起來槍斃？”趙鴻運很是氣憤。

方新亭嗯了一聲，目送著趙鴻運走出學校。

回到傳達室去提暖瓶。

老牛頭只是看了一眼他手里的布袋子，連問都沒問。

回到辦公室，將袋子放隨倉庫，方新亭來到班級。

“同學們，今天我們要講的課文是《失街亭》，作者是羅貫中。”

“講這篇文章之前，我想問問各位同學，你們聽過評書嗎？”

很多學生舉起手：“劉蘭芳的評書，暑假的時候聽過。”

“好！”方新亭用黑板拍了一下桌子，擺了一個評書的起手勢：

“卻說孔明在祁山寨中，忽報新城探細人來到。”

“孔明急喚問之，細作告曰：司馬懿倍道而行，八日已到新城，孟達措手不及；又被申耽、申儀、李輔、鄧賢為應……”

學生們千想萬想，卻從來沒想到，竟然能在課堂里聽到一段評書。

睜大眼睛，目不轉睛地看著方新亭。

方新亭也不拿課本，更不看教案。

就這麼從頭到尾把這篇《失街亭》用講評書的方式講了出來。

隨著黑板拍下，學生們的思緒從聽評書中離。

“本文選自《三國演義》九十五、九十六兩回，中間略去了‘空城計’一節。”

“學習這篇文章，我們首先要了解當時的戰爭環境。當時魏蜀對峙以秦嶺為界，雙方攻戰只有三條要道通過秦嶺。”

方新亭簡單的畫了一個地圖：“東路有子午谷，是險道，雙方有兵扼守。”

“諸葛亮從中路出兵，打算由斜谷攻郿城下長安。……”

“司馬懿若得街亭后可南攻，截蜀軍后路，斷其糧道，蜀軍將不戰自潰。”

“街亭的戰略地位非常重要，是雙方爭奪的焦點。”

同學們聽得津津有味，將課本的重要知識全部記在腦海中。

坐在后面的語文老師黎肖，筆疾書，快要跟不上方新亭的節奏了。

“結合我們所學過的關于諸葛亮的文章，我相信大家對諸葛亮已經有了一個鮮明的印象。我們今天的作業，請用五百字評價諸葛亮這個人的格特點。”

“……”學生們沒想到又到了寫作文的環節，呆住了。

“下課！同學們再見。”方新亭走了出去。