左靈曾告訴陸遠，小白老師是真正的武士，真正的戰大師。

現在不僅陸遠信了，全班同學也都信了。

“老師，教了！”胡定華行禮退下。

在他之后，其他的同學也依次接小白的指導。

這是一位在教學中兼耐心和智慧的老師，對每個人的指導方式都不同，指出了每個人的缺陷。

也就是一開始所說的“認清自我”。

這是真正的因材施教。

大家都被小白老師溫和對待。

只有在指導陳飛的時候，小白提出了嚴厲批評。

陳飛在加試時觀想的是箭頭風，這是九靈中觀想難度最高的靈之一，因而獲得了神速的靈法。

的速度很快，同班沒有人能得著。

在和小白老師對練的時候，陳飛也仗著速度和老師周旋。

不過兩三招之后，小白老師停手，對陳飛嚴厲批評。

“陳飛！”

“別人追求力量是為了勝利，你追求力量是為了逃避！”

“你在逃避什麼！”

面對老師的質問，陳飛沒有回答，只是低頭盯著腳尖。

小白語氣緩了緩，問道：

“陳飛，如果你的同學險境，你還會逃跑嗎？”

陳飛抬起頭大聲反駁：“我肯定不會逃！就算死我也要和大家死在一起！”

“很好，記住你的話。”

時間過得很快，到最后一人指導結束時，天已晚。

“我該回去了。你們好好會今天上課的容，不僅是我對你的指導，對別人的指導也要參考。”

小白向大家告別，抱著的花盆就要離開。

“老師等一下。”陸遠出聲挽留，“喝杯茶再走吧。”

小白老師口干舌燥的講了一下午練了一下午，大家如癡如醉，竟然沒有人想到給老師倒杯水，還真是失禮。

小白點頭同意，來到前廳。很快注意到小黑板上寫的游子。不知為何，站在小黑板面前許久。

在這個時間里，大家為老師準備好了茶。

不過可不是一杯茶，戰院1班每個人捧著一杯熱茶，為老師敬上。

在華族的傳統中，敬茶的含義富。學生給老師敬茶，是一種很正式的禮節，代表拜師。

如果老師喝下茶，代表同意拜師，那麼從此以后就是師徒了。

1班全員對小白老師的態度，始于小白的值，陷于小白的實力，最后忠于小白的品格。大家非常認可，也非常喜歡這位神特別的老師。

小白老師顯然也是知道敬茶禮的。