劉健的一席話……讓人有點懵。

    西山書院全中，這自然是一件大事，可對劉健而言，並不是重點，重點卻是，自己的兒子中了會元啊。

    要知道，這會元，三年才出一個，憑著這會元，殿試之後，勢必要名列一甲，說不定，劉家也能出一個狀元呢。

    劉健是個穩重的人，自是極力的遏制住心裡的激，可這心的喜悅，卻是無論如何都掩飾不住的。

    弘治皇帝聽罷，也樂了：“劉傑……這一次竟如此爭氣？”

    劉健道：“陛下，這一次，臣說一句本心話，犬子若不是在西山書院學習，只恐……”

    他搖了搖頭。

    這一句話真不是謙虛了，而是發自肺腑之言。

    兒子有幾斤幾兩，他怎麼不清楚？依著劉傑那平平的資質，他當初對劉傑的期，可能連舉人都是奢的，可自進了西山書院後，一切都不一樣了。

    劉健深深的看了弘治皇帝一眼，隨即又道：“陛下，這真多虧了書院的院長太子殿下，還有犬子的師公方繼藩，其恩師王守仁，以及八講師劉文善、江臣人等，也是功不可沒。”

    弘治皇帝一時間默然起來。

    西山書院。

    霸榜……

    這的確令人矚目，可這等於是讓人無路可走了啊。

    謝遷之所以說蹊蹺，想來就是因為如此吧！

    八的目的，就是取士，要讓天下的英才都學四書五經，憑借著四書五經而進科舉！

    可現在，西山一個書院就占據了科舉榜的鼇頭，十五個人全中了，那麼下一科呢，還給人機會嗎？

    這科舉被人鑽了空子啊，不得不令弘治皇帝想到，定又是方繼藩那廝不知想了什麼法子！那麼到了下一科，西山書院又會有多的讀書人參加考試，會有多人榜？這以後科舉取士，還怎麼玩？

    不給讀書人希，這就是不給人活路啊。

    可是……劉健說的對……

    弘治皇帝這些日子所思所慮的，都是一個問題，那便是自己時日無多，自己若是駕崩之後，太子能承擔起祖宗給他的江山嗎？

    弘治皇帝看著暖閣中的諸人，這些人都是自己的肱之臣，自己對他們托付了巨大的信任，將來，他們肯定會為輔佐太子的托孤老臣的，可……單憑這些就足夠了？

    顯然還不夠，可是西山書院，這一趟就中了十五個進士，再加上此前的六個，這二十一個年輕的俊傑，未來的清流，貴不可言之人，他們見了太子，也需尊稱一聲大宗師！

    也即是說，他們的命運並非來源於他們的宗師，他們的某位同鄉，他們從進朝堂開始，便與太子休戚與共，他們……

    若是未來太子克繼大統，他們便是天子門生……

    這樣細思下去，這……西山書院的確……好啊。

    一下子的，弘治皇帝自覺得自己一直煩惱的問題，一掃而空。

    十五個貢生，不久之後的進士，統統為太子門生，他若是駕崩，也可放心了。

    弘治皇帝的心舒心下來，臉上出了笑容，道：“西山書院教授讀書人有功，敕命造石坊一座，刻上碑石……”

    說到這裡，他沉默了片刻，像是想到了什麼，又道：“今科西山書院的貢生，有十五人之多，可朝廷擇才不分先後，謝卿家，在未取中的讀書人之中，再添設十五人補此次貢生的名冊吧，賜予他們同貢士出。”

    對於弘治皇帝突而其來的決定，謝遷先是一愣，可隨即就明白了弘治皇帝的意思了。

    朝廷的本意，是在於依靠科舉來收攏天下的英才，現在西山書院一霸榜，你能怎麼辦？廢除科舉嗎？科舉自是不能廢的，打死了都不能廢。

    更改科舉的規則？

    這就更可笑了，因為人家考中的人多，便要更改規則，那麼科舉還有什麼公平可言？失去了公平，科舉便是名存實亡。

    徹查西山書院？

    開玩笑，人家這樣的績，名震天下，就因為人家考得好，你就去查他？

    要知道，當今太子殿下可是這書院的院長呢，顯然，這大明的儲備全力中心已開始發生了轉移！

    從前太子權力中心在於詹事府，在詹事府裡，皇帝會選擇一群得力的年輕大臣在詹事府中任職，而這些人，則教授太子學問，相當於太子的老師、講師和教師，等將來太子登基，這些人便可隨之平步青雲，為太子的肱骨之臣。

    而現在，顯然詹事府已經幾近於裁撤，沒有了毫的影響力，上至詹事，下至最普通的一個教授、講師，再沒辦法影響太子了。

    那麼將來，誰可以為太子的左膀右臂？

    顯然，是在西山啊。

    只不過，從前在太子邊的是老師，現在在太子邊的是學生而已。

    科舉規矩不能更改，西山書院三年之後，勢必還要卷土重來，將來必是更加可怕，天知道到時候要參加考試的考生會有多，那麼朝廷總要給其他的讀書人一點機會。

    於是弘治皇帝的辦法很簡單，補錄十五人為貢生，你西山書院考中多，朝廷就補錄多，如此一來，其他的讀書人便不擔心自己有才華，而無晉之階了。

    唯一不足的，就是名聲不太好聽罷了，畢竟人家是會元，未來可能還是狀元，是榜眼，是探花，是二甲第一名之類，而你只是個補錄的貢生，未來大抵也只是賜同進士出。

    “陛下，若是補錄，未來授予如此多的新，臣恐到時……”謝遷雖也覺得這樣做很好，可也不得不有些顧慮。

    弘治皇帝則是搖頭道：“而今是百廢待興，大明要出海，要廣泛的推進新糧，所需員，只怕得要不補錄吧，無妨。”

    既然這樣，謝遷也沒什麼好繼續反對了：“臣遵旨！”

    弘治皇帝舒坦的松出了一口氣，這西山書院，竟在不經意之間解決了自己一個心頭之患。

    他心裡只慨著，而今太子有了西山書院為班底，朕……倘若真到了回天乏那一日，想來……也是死而無憾了吧。

    劉健則是久久的繃著臉，這個時候，實在不該激，深呼吸，不要急，還有殿試呢。

    ………………

    西山書院，卻已是熱鬧非凡。

    朝廷下了旨意，鑒於西山書院的就，為朝廷培養了諸多英才，因而營造石坊、儀門，上書西山書院的顯赫功績。

    工部早早來了人，預備開始營造。

    而西山書院外頭，卻早已是彩旗飄飄，無數的匾額懸掛了出來。

    “狀元及第”、“榜眼”、“探花”，還有“進士及第”的金匾額，掛在了西山書院的院牆上。

    這些匾額，都是歐志等人的份，除此之外，新近又掛上了新科的牌匾，祝賀劉傑高中會元，再有恭喜其後八名弟子，統統上了牆，恭喜他們高中貢生，名列前茅。

    其他六個，雖也是貢生，卻只有一行小字：“又六人，亦中貢士，名次不顯，諸生引以為戒。”

    “……”

    這六個新近貢生，看著引以為戒四字，想哭。

    自己六人算是丟大人了，為了典型，而且還是壞學生的典型，也了西山書院之恥，在這玲瑯滿目、金閃閃的無數牌匾之下，顯得格外的不起眼。

    恥辱啊。

    丟人啊。

    可是他們能說啥？

    是自己的問題啊。

    書院教授水平這樣的高，若不高，自己的師兄弟們怎麼能霸占前九呢？怪只怪自己天份不夠，怪自己不夠努力。

    除此之外，這高牆上，還留了許多的空位，是為了未來，這一科新晉的狀元、榜眼、探花以及進士及第準備的。

    整面牆被掛的滿滿的，怕是到了下一科，又需營造一面牆來，專門來懸掛這些牌匾。

    在這個時代，若是有誰家掛一個進士及第的招牌，這真是祖墳冒了青煙，這牛吹完了一輩子之後，甚至就算是進士死後，這牛還能吹到自己的玄孫。

    以稀為貴，可反面是……

    在這西山書院，進士、貢生，似乎不太值錢。

    進了書院，書院裡開始掛滿了各種條幅，條幅上是裝裱好的各種牌匾，上書：“今日不流汗，明日打至你流。”；又或“要功，先發瘋，下定決心往前沖”，“名落孫山，不妨去死！”、“學新學、考八！”

    這些牌匾裡的文字都很俗，而且此等俗氣的文字，張的到都是，尤其是在明倫堂裡，更是掛的到都是。

    可偏偏，人走進去，便有一種澎湃的覺，整個人熱沸騰。

    那前來營造石坊的禮部和工部吏們到此，都懵了，他們有點兒恍然，這十五個貢生，就是這般的產生的？

    更可怕的是，他們到了一庫房，發現這庫房裡的紙張堆砌如山，打開一看，一捆捆的紙裡，俱是麻麻的文章，這些家夥……他們……他們……將作八文當做吃飯嗎？

    而方繼藩此時，正仰著頭，看著一個個匾額，心裡很有就……

    …………

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