“哎，我也就是想想，如果我敢在高中的時候談，我爸媽會打斷我狗。算了算了，沒那個命。”

第三節課數學課下課的時候，趙元璟被數學老師了去。

不過很快就回來了，手里拿了一些資料。

錢慧湊過去：“數學老師你做什麼呢，這是什麼？嘩，奧數資料？你要去參加奧數比賽？”

嗓門響亮，教室里所以的學生都刷的看向趙元璟。

“真的啊？”

“奧數比賽還有好幾個月吧？”

趙元璟只得道：“只是提前做個準備，不一定參加。”

有人挪逾數學課代表：“你數學也很好啊，老師竟然沒喊你去？”

數學課代表是個瘦瘦的，白凈的男生，他聞言推了推眼鏡，說：“有能者居之嘛，老師讓他去，肯定是認為他比我強。”

事實上，這位數學課代表的數學也強的離譜，中考也是滿分，不過他文科弱一些，所以總分就了許多。

能進這所學校的，又有幾個是績差的呢？

作為曾經的各校尖子生，他們大多也是心高氣傲的。

雖然數學課代表認為讓趙元璟去參加奧數比賽很正常，但也有不同學很不服氣。

中考績只能證明過去，證明他初中的知識學得不錯，但并不能證明現在和未來。

開學快一個月了，還沒有進行過月考，誰也不知現在班級里的排名是怎麼樣的。

老師怎麼能就這麼直接決定了參選的人呢？

很不公平。

班里的不滿緒，很快傳了老師的耳中。

學生們的心理健康向來被學校重視，校長得知后，要求老師們必須妥善解決這件事。

如果在校園里都不能保證公平，還有什麼資格教育和培養這些孩子？

楊老師和數學老師一商量，最后決定舉行一場數學老師。

題目全都是奧數相關。

一切都以這次的績為準。

誰得第一，誰就可以代表學校參加這次的奧數比賽。

趙元璟覺得這很無聊。

他對所謂的奧數比賽，并沒有什麼興趣。

無論數學還是理，他追求的是鉆研的快樂，解決更多的難題，探究宇宙的奧。

并不是拿來與別人做無聊的比拼。

但他曾答應過學校，作為調換班級的代價，在他有能力的況下，他要代表學校參加比賽，為學校爭得榮譽。

即便是盛名在外的師大附中，也很看重這些比賽。

雖然他對這場考試沒有興趣，但既然答應了的事，他便會做到。既然參加了考試，他就會認真對待。

于是，周五的晚自習，不僅三班，其余所有班級的學生，也都一起參加了這場考試。

試卷是由全年級的數學老師一起出的。

能做得出這張卷子，也就表示他們有能力應付奧數比賽。

在開始之前，校長忽然決定，為了增強氣氛，也為了表達學校堅持公平公正的原則，從七點到八點，全校所有學生都要參加這場考試。

結果很顯而易見，能把課本上的知識點背下來，并很好的應付考試的學生，不見得有能力參加奧數比賽。