澤蘭待了一個星期多久回去了，雖然還不大放心穆如公公，但請哥哥們得空回來看看，多帶他老人家出去走走。

好在，家里還有兩位老人家，元教授就很喜歡帶著他出去散步打太極。

別的事或許穆如公公不擅長，但是說到打太極，耍劍，這說他的強項了。

或許連老五都忘記了，這老頭的武功是很高的。

這天在公園里一頓舞劍，把一群老太太的手都給拍腫了，穆如公公看著大家驚嘆的表，他也驚嘆，比就是簡單的劍法嗎？公主說了，在這里不能施展輕功和別的武功，簡單的耍拳舞劍是可以的。

他暗自詫異，莫非是這里的人都不練武啊？

公園里還有一群跳街舞的小年輕，他們對武俠的世界充滿了向往，這個年紀嘛，可以理解。

看到穆如公公舞劍之后，紛紛上前來問穆如公公能不能教他們。

那就涉及到收弟子的問題了，穆如公公斟酌了一下，沒有立刻答應，說是回去跟家人商量一下。

宇文皓很贊，他有自己的事業可以忙，就不用終日在府中……家里吹求疵，一會兒看這里不順眼，一會兒看那里不順眼的。

這件事，宇文皓請了方嫵幫忙，讓方嫵為他尋一個地方，開一所武訓練基地，讓穆如公公去當教頭。

老五如今正在學簡字，或許是睡過最強大腦的人，也用過一些藥，所以他的腦筋很靈活，簡字全認得而且會寫了。

他很驕傲自己可以跳過兒園教育，直接接九年義務教育。

元卿凌為他找了一位家庭教師，姓范，曾經是高中的老師，帶了幾屆高三，力太大辭職了，但前年離婚，生活有些困難，便出來接活兒，可以帶孩子又可以賺錢的活兒。

老師來之前，就知道宇文皓的況了。

本來是天資聰慧的研究員，但因半年前出了點意外，摔傷了頭部，缺失了一部分的記憶，現在是家人全部都記得，就唯獨把很多知識忘記了。

也就是說，從小學到大學，所學過的大部分都丟失了。

范老師十分惋惜，要知道，一位人才，從小學到大學一路培養下去，國家要花多錢先不說了，就他自己這一路過來要抗多力遭多罪？那是千軍萬馬過獨木橋啊，千辛萬苦學來的知識，說忘記就忘記了，真人心疼。

所以，范老師教得無比認真，從拼音開始。

也好在，老五是真的聰明，加上他也急于融這個世界，所以無比的認真。

學簡字也是，要忘記之前深固植腦髓的繁，一筆一筆地重新開始。

倒也好的，他說筆劃簡單了許多，寫字一點都不累人。

而且，這筆也好寫啊。

范老師很快就發現了宇文同學的優點，他一手筆字寫得是真飄逸啊，沒個二三十年的功力，寫不出這樣力紙背的字。

且他簡字一筆一筆地寫得有些別扭，可寫起繁字來，那一個龍飛舞，流暢得人嘆為觀止。

寫得最好看的一個字，是一個閱字，大手一揮，渾然天。

外語方面，是元教授親自教的，元教授可是通六國語言，是個牛得不行的人。

范老師教的時候，宇文皓還是比較松弛的心態。

但老師換了老丈人，他張了，開始兩三節課都上不好，一堆饒舌的發音，弄得他幾乎崩潰了。

幸好娶了賢妻，晚上元卿凌就給他補習。

老元的聲音好聽，發音清晰，講解也很明白，宇文皓特別喜歡聽。

因為，老元首先教他用很多種語言說我你，我們是夫妻這樣的染了糖的話。

所以說，學習真的要講興趣的，有了興趣，學什麼都突飛猛進。

學習的閑暇，就外國片學口語。

老五的腦袋，是被冰蟲子和特效藥親吻過的，所以特別靈，一點即通。

之后便是育運方面，打籃球，踢足球，羽球，乒乓球，棒球，一個沒落下。

在這些運里頭，老五酷足球，得空就在院子里頭和穆如踢足球。

穆如公公雖然是一副老骨頭，但武功在，十分靈巧，球技也好掌握，短短兩個月，水平已經能去打職業賽了。

穆如公公首先就有了自己的事業，傳授武，開設了正經的武館，老五偶爾去客串教練，以高超的武和俊朗的外形，吸引了一批弟子。

但這不是老五想要做的，現在一切都是過度，他真正想做的，是真正去南極探險，研究冰川。