想復讀之后在高考考上大學的難度不亞于在一年學完小學到高中的全部課程。

孟菁菁連高中課本都看不懂了，學習起來更是吃力無比，數學考試甚至了白卷。

老師都對孟菁菁的績下降程度到不可思議。

才高考完兩個月，怎麼績就掉得這麼狠了？

孟菁菁沒辦法說出自己績下降這麼多的理由，意識到自己本沒辦法靠復讀重新上大學了，心里就無比后悔自己之前迷之自信的放棄上大學的機會。

怎麼就那麼傻呢？

孟菁菁陷了進退兩難的境地，上學讀書不行，太難又太苦了，出去工作也不行，舒服輕松的工作干不了，能干的工作太累太苦不愿意干。

孟菁菁只能裝傻混日子，賴著好心的老師，白吃白喝還不認真學習。

老師是個負責任的老師，怎麼可能愿意看著孟菁菁這麼頹廢下去。

老師還以為孟菁菁是因為孟姑姑和季父季母都不管了，親生父母又早就去世了，才自暴自棄變這個樣子的。

老師多次給孟菁菁做思想工作，勸好好讀書，考個好大學才能找到好工作，這些讓孟菁菁耳朵聽出繭的逆耳良言，讓越發煩躁。

孟菁菁本來就覺得老師每個月資助那麼點錢扣扣搜搜的，都不夠吃點好的，心里有些不滿，現在還總念叨。

于是孟菁菁又輟學了。

這一次孟菁菁是找到了工作才輟學的，去當了網店模特，的材比例不錯，人又瘦又高，是個服架子，做網上服裝店的平面模特，倒是接了幾個活，賺了一些錢。

安樺在首都大學念的是計算機專業。

這個專業不是原主選擇的專業，安樺穿越過來時，原主的志愿還有修改的機會，他就把志愿修改了計算機專業。

因為他并不想像原主那樣一輩子給別人打工，哪怕做到了高管的位置，也得制于人，說被解雇就可能會失業了。

倒不如自己創業來得快樂。

對安樺來說，創業并不是什麼難事，在大學的第一年，他就開始為創業做前期準備了。

大學第二年，安樺先建立起一個工作室，然后靠幾個自制的有趣小游戲積攢創業的第一桶金。

他不是不能向季父季母索要創業起步資金，只是覺得沒必要。

因為他需要的資金不是一個小數目，如果季父季母想要支持他，就得賣掉超市傾家產的給他籌資金。

這樣會讓季父季母擔驚怕，怕他創業失敗，季家就得回到赤貧狀態。

倒不如他自己賺個第一桶金，然后把錢投市進行作，錢滾錢，越滾越多。

安樺把自己滾出來的這筆錢購置了自己需要的設備，私底下開始做起了實驗。

穿越過很多世界，掌握了許多知識的安樺，私底下做的實驗自然是對著步驟說明書直接照做，不必一步步的慢慢試錯。

很快他就把自己的果搞了出來——全息虛擬投影儀。

一個小盒子般大小的投影儀，一打開，就是比3D電影更讓人沉浸其中的全息投影，仿佛穿越時空一般。

安樺實驗了幾次，確定這個全息虛擬投影儀沒有任何問題，他就拿上這個品找上了首都大學的校長。

“校長，我給你看個寶貝……”

全息虛擬技在這個世界堪稱是時代的技，雖然安樺拿出來的技還比較簡陋，達不到那種可以虛擬出近乎真實的第二世界的地步，但只要設備到位，他隨時可以把‘第二世界’給弄出來。

所以這種技必須得給國家報備一下才能公布于眾。

安樺通過首都大學校長的關系，把消息傳遞給了國家高層，很快就有人來拿走了他制作出來的那個全息虛擬投影儀以及他寫的一疊資料，就連他私下里組裝的那個簡陋實驗室，也被人看守了起來。

很快上面的人就證實了安樺的全息虛擬技的真實，派人來跟安樺進行談判。

這次接很和諧，也很愉快，安樺都不需要繼續在學校里浪費什麼時間了，可以直接進國家科研所工作，并且在得知他想要開一家全息網游公司時，國家愿意為他全程保駕護航，大開綠燈，缺錢只管吱聲，無息貸款立馬放。

安樺的那幾個跟他不算太的舍友發現一向行蹤謎神孤僻的季安樺這一次更是直接悄無聲息的搬出了學校宿舍。

他們是在看見安樺的床鋪空了，學校安排新的舍友住進來，他們才知道安樺早就搬走了。

不過他們也沒在意，談論了幾句就拋之腦后了。因為安樺自學以來就為自己創業做準備，跟不是同系的舍友們來往極，幾乎沒有什麼集。

舍友們對安樺這個績常年穩坐計算機系第一名寶座的學霸也沒有太多了解，又因為不是同系，接就更了。

幾個月后，學校都快放暑假了。

忽然之間，全國鋪天蓋地的都是全息網游《仙俠世界》的宣傳廣告，就連新聞聯播都有報道這件事。

全國人民才知道，他們一覺醒來，國家科技大跳躍，居然真的搞出了全息技，制作出了全息網游！

而首都大學的學生們比普通人更為震驚，因為他們從新聞聯播里看到了全息之父的名字季安樺，是他們學校一位大二的學生！

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