課間后，季桃要上三年級的課，回了一趟辦公室就直接去三年的辦公室。

三年級的課程簡單，季桃上得毫無力，輕輕松松就過去了。

剛畢業，又是大城市來的老師，教學方式比較新穎有趣，學生都喜歡上的課。

季桃剛下課，就有學生圍上來，“季老師季老師”地著，找聊天。

季桃笑著和學生聊了一會兒，見時間不早了：“中午放學了，你們還不去吃午飯？”

學校學生不多，有些學生家里面太遠了，有些學生是留守兒，家里面就只有爺爺，所以中午大多數都是在附近的小賣部買一碗一塊錢的酸辣薯就對付過去了。

學校的廚房只做老師的飯，學生圍著，季桃也不好去廚房那邊吃飯。

不是圣母，可是有些學生著看著吃飯，實在吃不下去。

一發話，圍著的學生都從邊出去了。

季桃先回了一趟辦公室，喝了口水，然后才去學校飯堂。

幾個老師在講期末考的事，他們這學校，期中考和期末考的試卷都得他們老師自己出，不說跟市里面的小學比，就是跟鎮上的小學比，水平都有很大的差距。

可偏偏小學升初中是全鎮統考的，你考不好，就去不了鎮上的初中，只能在鄉里面的初中上學。

他們學校的大部分學生，初中上完就只能出去打工了，因為考不上高中。

所以他們每年期末考試，都想從鎮上那邊拿試卷，以前都是程亞樂爸媽把試卷給他的。

最近發生了程亞樂和季桃的事后，程亞樂的媽說他們退休了，再干這事就不合適了。

這事哪有什麼合適不合適的，不就是不滿意校長沒對季桃做些什麼。

校長得知程亞樂居然想對季桃用強的，也知道程亞樂這人人品不行，他怕以后出事，也不想再維系跟程亞樂父母的關系了，就趁著這次機會斷了。

這樣的，斷了就斷了。

只不過斷了，期末考的試卷，他們就只能自己想辦法了。

鎮上小學的試卷水平也好不到哪兒去，跟市里面的也還是有很大一截的差距。

校長打算讓各個老師最近把最近鎮上和市里面的試卷考點都研究了，從今年開始，他們期末考也自己出試卷，努力押小升初的題。

季桃一邊吃著一邊聽，覺得校長這個想法好的，學校的學生雖然不多，每個年級也就四五十個學生，但盡管如此，能夠在小升初考出去的，一屆也沒十個人。

畢竟這也是沒辦法的事，他們這邊，英語這一科就落后很多了。

季桃來了之后，不僅僅教語文，還得教英語。

學校一共十二個班，一個年紀兩個班，五六年級的英語都是季桃負責，再加上一到三年級兩個班級的語文課，季桃一周的課就得上31節課，每天都幾乎滿課。

反觀程亞樂，教個數學，就只教五六年級，一周就二十節課，平均每天就只有半天有課。

這也是為什麼校長會站在季桃這邊，而不是程亞樂那邊的最大原因之一。

學校算上校長，一共就七個老師，真正系統地學過英語的就只有季桃和程亞樂，其他老師的發音都十分的不標準。

程亞樂的英語是個拖后的科，校長更不敢把出試卷的事到他的手上了，最后這事就落在季桃的上了。

大概是覺得季桃已經負責了英語試卷，校長就不再把語文試卷分配給了。

初步工作分配好，各個老師午飯也吃得七七八八了。

校長端著空碗起：“你們想想還有沒有什麼要補充的，沒有的話，這次的期末試卷出卷就這麼分配了。”

季桃并沒有什麼想要補充的，也起準備把碗洗了，然后回辦公室看這幾年鎮上和市里面期末考期中考的英語題。

剛把碗拿起來，不遠的程亞樂突然舉了舉手：“校長，我有個建議，季老師一個人現在的任課課程太多了，三個年級的英語期末試卷都讓季老師負責，季老師怕是忙不過來。”

校長沉了一會兒：“那程老師你的建議是？”

“我的英語雖然不如季老師，不過出些簡單的基礎題還是可以的，這樣我和季老師兩人一起負責三個年級的英語期末試卷，季老師也能輕松一點。”

其他人只知道季桃和程亞樂現在不太對付，但不知道之前發生的事，聽到程亞樂這話，雖然不免會多想一點，程亞樂幫季桃是不是為了想更好地討得季老師的歡心。

可校長不一樣，校長知道程亞樂對季桃干過的那些事。

如果是那天之前，他聽到程亞樂這話，自然是想都不想就答應了，畢竟程亞樂主幫忙分擔，這是一件好事，也確實能讓季桃輕松一點。

而現在，他不得不考慮季桃的意愿。

他沒有馬上應好，而是看向季桃：“季老師，你覺得呢？”

季桃自然是不想和程亞樂有任何的集，兩人一起出卷子這種事，免不了要通流的。

現在是半句話都不想跟程亞樂說，更別說是兩人一起討論。

校長既然問，顯然是更看重的想法。

程亞樂當著大家提出來這個建議，大概也是想要騎虎難下，畢竟他只是想要“幫忙”而已。

季桃想了兩秒：“程老師的出發點是好的，不過兩個人負責一張卷子，可能會更耗時間。不過程老師說得不錯，我現在一天三十一節課，周一到周五幾乎都在上課，晚上又得批改作業，并沒有太多的時間放在卷子上面，但期末考也沒多天了。”

“為了不耽誤期末考，我希程老師可以幫我出三年級的卷子，四五年級的卷子我負責，這樣一來，我和程老師都不必為了出卷的定題浪費太多的試卷。”

小學的英語試卷，其實難度也不是很大，三年級不過是剛學字母簡單單詞的階段，程亞樂水平再差，也不至于連套三年級的英語試卷都出不了。

季桃的話音剛落，程亞樂似乎想要說話，校長先他一步開口：“我覺得季老師的這個建議很好，那三年級的卷子，就給程老師了，程老師你覺得呢？”

程亞樂看著季桃，只能笑了笑，點頭應了下來。

“好，大家應該沒有什麼補充了的吧？時間也不早了，如果沒什麼要補充的話，那就先到這里了，午休時間也差不多到了，大家回班上盯一下。”

校長說完，洗了碗就出去廚房了。

離午休時間還有十五分鐘，季桃洗了碗后先回了辦公室，用筆記本電腦下載了近年的小升初英語考卷和其他考卷，然后再到負責的一年級的兩個班級盯了一下紀律。

中午一點半的學校安靜得很，就算是辦公室里面，也沒有老師說話。

先發現辦公室門口站著人的是剛準備去廚房倒熱水的丘老師，突然看到個高大的男人站在辦公室門口往里面張，以為是學生家長：“你是哪個班的家長？現在午休時間，同學們都在睡覺。”

這話引得辦公室的其他老師都往門口看了一眼，季桃正看著試卷，頭都沒抬。

程亞樂看到來人的時候，臉微微變了一下，下意識把椅子往離季桃遠的方向挪了挪。

“我找季桃。”

男人聲音醇厚，帶著沙礫般的。