沐熙南了本就被睡得糟糟的頭發,腦子里全是那些個荒唐的畫面。
媽耶!
怎麼會做這種夢啊!
雖在懊惱,心底里卻泛起淡淡的憾。
做都做了,怎麼不讓做完了再醒過來呀!
害,這不白做夢了嘛。
沐熙南在床頭坐了好一會兒,才拿起柜子上的手機看了看時間。
5:20分。
這時間害得原本平復的心又掀起波瀾。
又想起夢里那張臉,那的……
還有年低啞哄的嗓音。
艸艸艸!
不可不可!
沐熙南覺自己了時衍塵。
蒙上被子躺下。
平著躺了會兒,不舒服。
轉個側躺,還是不舒服。
幾分鐘后,沐熙南掀開被子,披著外套下了床。
又走到書桌旁,把臺燈打開。
天還未亮,但樓下已經有車子攆過井蓋的聲音。
沐熙南從書包里掏出單詞本背單詞,背的時候,習慣小聲念出來。
“attract,a-t-t-r-a-c-t,attract,吸引,引起某人的注意或興趣。”
“be attract to,喜。”
——喜腹用英語怎麼說?
“focus,f-o-c-u-s,focus,集中力、注意力,中心,重點,焦點。”
——對對對集中注意力學習!
“focus on,集中,特別關注。”
——wx里可以設置特別關注嗎?時衍塵有沒有特別關注呢……他的特別關注是夏語凝吧?
“addicted,有癮的,上癮的,迷的……”
——為什麼沒親到啊!
“addict,對某某迷的人。”
——時衍塵,時衍塵為什麼時衍塵呢?沐熙南,咦,我倆名字里都有三點水誒!
“addicted to,對時衍塵很迷。”
“……”
沐熙南愣住。
立馬把書本合上。
???
剛剛說了啥?
對……時衍塵……很迷……
天吶,這個夢的后勁實在是太大了!
沐熙南掩面哭,心里默念:對不起時衍塵,真不是故意夢到你的!
這破英語書,都是些什麼單詞呀!
算了算了,還是背語文吧。
把語文背書的小冊子拿出來,翻到上次背過的地方。
“醉花,李清照。薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金。佳節又重,玉枕紗廚,半夜涼初……”
不行,下一篇。
“聲聲慢,李清照。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”
嘖。不行,再換。
“念奴·赤壁懷古,蘇軾。大江東去,浪淘盡,千古風流人。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多豪杰!”
這才對嘛!古人作詩作詞為懷才不遇,蘇軾雖在政治上失意,慨人生如夢,卻依舊豁達豪放!
難怪古人評價蘇軾“一洗綺羅香澤之態,擺綢繆宛轉之度,使人登高遠,舉首高歌,而逸懷浩氣,超然乎塵垢之外”。[1]
沐熙南讀了這些詩詞,頓時神清氣爽,覺自己接了古人的教導,神也到了熏陶。
心里那種躁的緒慢慢平復,在書桌前坐到天亮后,洗漱去了學校。
但沐熙南實在起得太早,上午聽老師講課時,一個勁兒地打瞌睡。
余對此到奇怪,拍拍的臉蛋,問道:“你晚上做賊去了?這麼瞌睡?”
沐熙南瞇著眼回答:“我倒寧愿做賊去了。”
說完,努力使自己抬眼,右手拿起筆,準備在本子上記黑板上的重點知識。
抄著抄著,眼睛閉了又開,開了又閉,手還在,腦子卻自休眠了。
講臺上,數學老師張麗瞟到單手撐著下,頭往下一點一點的,看著像腦袋馬上就要落桌的樣子。
“沐熙南!”張麗喊了一聲。
話音一落,班里其他小聲聊天的人也閉了。
教室頓時安靜,眾人齊齊朝沐熙南看過來。
沐熙南驚得猛然睜眼,一下子就看見數學老師那張面無表的臉。
“我看你期中考試考得不錯啊,是題目都會做了是吧?”
數學老師說這話時,講臺下的學生有的在心里竊喜,有的在為沐熙南擔憂。
要知道數學老師張麗可是C區出了名的滅絕師太。
不管好學生還是差生,只要沒聽講課的,就都是壞學生。
“你上來,把這道函數題講給大家聽。”
沐熙南“啊”了一聲,在眾人的注視下站上了講臺。
張麗剛剛就是在講這道題,自然不指讓一個學生把這道題所有的知識點講清楚。
之所以讓沐熙南上臺,也是為了看看沐熙南的水平到底怎麼樣。
被數學老師這麼一喊,沐熙南困意全無。
這道題做過,但解題思路跟答案不太一樣。
筆記本上還記了這道題目呢,并且把重難點以及這道題所涉及的相關知識點都復習了一遍。
兩種解題思路都會,此外,還找了其他同類型的題來做。
所以講起來并不難。
眾人只見沐熙南站在講臺上一言不發,像是完全被數學老師搞懵了一樣。
殊不知正在腦子里整理思路,想著怎樣講才能更好讓他們理解。
“老師,上課睡覺就讓站外面去唄!別在這浪費大家時間了!”
說話的人是常慧。
沐熙南考第一這件事,第一個不相信。
明明開學那個月還是個話都不說一句的丑八怪,天想著怎麼拉蛤蟆吃天鵝。
這才過了多久?
就了C區的年級第一?
還揚言說自己不喜歡盛宇哲了?
這件事讓常慧百思不得其解,覺得沐熙南要麼是扮豬吃老虎,要麼就是打腫臉充胖子。
但更堅信第二點。
沐熙南一定是作弊了!
要麼就是攀上了其他富二代,那個富二代幫這幫那,才讓險些丑小鴨變白天鵝!
以前所有人都在罵,現在居然有一幫不長眼的支持?
憑什麼,憑什麼沐熙南可以丑小鴨變白天鵝?
常慧說完那句“別浪費大家時間”后,張麗瞪了一眼,又看向沐熙南,問道:“怎麼樣?會做嗎?”
“會。”
沐熙南從講臺上拿了兩筆,一支白的一支紅的,然后微微側,跟大家講解起來。
先念了一遍題目,把其中的關鍵詞劃出來,又道:“這道題有兩種解法……”
聽見沐熙南的聲音,臺下做小作的余端坐起來,拿出筆記本,認真聽說話。
小左、小右也盯著沐熙南看。
常慧則一臉不爽地靠在后桌,瞪眼看。
其他人,或因為好奇,或因為真的想聽這道題的另一個解法,總之都把頭抬起來了。
沐熙南在C區也算半個名人了,之前追盛宇哲把場面鬧得那麼大,后來說不喜歡他之后,又發憤圖強考了年級第一。
別的不說,在他們心里,還真是那種有兩把刷子的人。
沐熙南并不知道底下的人有幾個在認真聽講題,但把自己知道的都十分有條理地講給他們聽。
從解題思路到重難點,從知識點擴展到其他題目,還順帶提及了這道題是高考必考題。
站在講臺上侃侃而談,不知道的人還以為考過教資呢!
一開始很多人只是抱著看熱鬧的心態聽一聽,但聽到中間發現,誒,居然聽懂了誒!
于是擺正姿勢,認真聽講題。
一些實在聽不懂的人,不關注題目,反倒仔細觀察起沐熙南這個人來。
在的一舉一中,他們有了一個重大發現:
沐熙南,不僅績好,長得還漂亮!
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