次日一早，陳雨洲抱著一大箱零食回到教室后門時，被三個高二的學姐攔住了。

“你好，我們是廣臨新聞中心的小記者，按照學校規定對每個年級的前三名進行采訪...”拿著話筒的生語速很快，完全不留時間給陳雨洲。

他進了班里，把零食放在桌面才說話，“好的。”

都說學校規定了，他總不能拒絕吧？一邊收拾東西一邊等著小記者提問。

前面的問題都是關于學習的，最后一個問題就是題外話了，“請問是什麼驅使你買這麼大一塊橡皮？”

陳雨洲剛從書包里拿出文，其中就有那塊大橡皮，他以為自己聽錯了，“什麼？”

小記者又重復了一遍問題，順帶解釋了一下，“是這樣的，我們發現高一新生中有很多人都用這款橡皮，經調查發現，是你引領了流。”

“......”陳雨洲總不能說這是白周給他買的，省去購買人的事，“旅游的時候買的...”

與此同時，在教學樓樓下，另外一批小記者攔下了白周和周琰，問了大同小異的問題，最后也問了橡皮的事。

白周好不容易才回到教室，桌上已經放了一些喜歡吃的零食，一看就知道是陳雨洲心挑選的。

“粥粥～”林恬兒過來說悄悄話，“洲神考慮得真周到，在愿賭服輸的條件之外給全班同學都安排了零食，這下誰都不敢瞎說了。”

韓鹿鹿從屜中拿出的那一份零食，顯然沒有白周的種類多，“而且粥粥的和我們不一樣～”

白周把的零食塞進書包里，“都一樣啦～都是洲神買的！”

“嗯～你說是就是咯～”林恬兒使了個眼，假裝自己沒看見白周藏起來的零食。

陳雨洲坐在位置上只看見白周的側臉，把小生的作和害的表都收進眼底，看得都出神了。

“洲哥，你看角落里的掃把像不像揍你的子？”周琰一屁坐在了陳雨洲前面，都不需要觀察就知道他在看什麼。

陳雨洲了下眉心，“哥，給你買的零食也不一樣...”

是不一樣，就是從白周那一堆零食里隨便拿了幾樣而已。

周琰用力地拍了幾下他的肩膀，“別餡了...”

陳雨洲轉了下筆，他輕笑著，心想哪有那麼容易餡。

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下午的班會課，終于迎來了換位置的時刻。

班主任李白站在講臺上環視著整個班，“相信大家也知道，期中考之后是可以自由換位置的，現在請大家收拾下東西，準備換位置了。”

何文凱立馬舉起了手，“老師你先一下怎麼換座位唄！按績優先選擇嗎？”

李白老師打開了大屏幕，“是啊，不過是反著來的，第一名最后選擇。”

別說其他同學了，就連陳雨洲都忍不住看著老師，他最后才能選擇，豈不是一點機會都沒有了？

李白老師舉起手示意大家安靜，“每一位同學都可以自由選擇，但是！后一位選擇的人可以強占已被人選走的位置。”

這下子班里更吵鬧了，要是別的同學已經選好了，再過去讓人離開，豈不是傷同學之間的？

“老師，這不利于團結啊！”

“就是啊，都是一個班的，怎麼能這樣？”

“弱強食的覺，廣臨怎麼這麼可怕...”

“嗚嗚，考試難就算了，還耍心機...”

白周安靜地收拾東西，心想這下沒戲了，還是玩不過老師啊！

周琰和陳雨洲隔著大半個教室互相看了一眼，都從對方眼里看到了無奈。

除非犧牲其他同學，不然這事無解。

在班主任的指揮下，所有同學都背著書包，抱著自己的私人品走出了教室，每個同學都有點沮喪。

排名靠后的當然是害怕自己被人趕走，排名靠前的則是在考慮自己要不要搶別人的位置，搶了之后又該怎麼面對那位同學。

教室的窗簾拉著，大家都在外排隊，陳雨洲站在了最后，他小聲地和白周說著話。

“粥粥，我...”陳雨洲是第一名，他有資格搶白周邊的位置，但是這一搶，他們估計就會餡了，所以他很猶豫，也擔心傷害到其他同學。

這話被周琰聽見了，他嬉笑，“洲哥，早上才提醒過你，搶了絕對餡。”

白周一臉可惜，“昨晚我就覺得這事沒那麼簡單，這簡直是在考驗一整個班的...”

很快就剩下班級的前五名在走廊上了，第五名的何文凱在進門前嘆，“我進的不是教室，而是修羅場...”

守在門口的李白老師聽見這話，拿著教科書拍了下何文凱的腦門，“什麼修羅場，里面明明是相親相一家人。”

何文凱著腦袋進去了，沒過幾秒鐘就到了周琰和白周。

最后走進教室的陳雨洲站在門口，他第一時間就是找白周的位置，不曾想坐在了原來的位置。

“這座位，排了個寂寞。”李白老師靠在大門前，“我帶過這麼多班級，終于...”

所有人都坐回了自己的位置，無一例外。

陳雨洲拿著東西走回了原來的位置，他和白周、周琰依舊形了一個三角形。

班上的大屏幕忽然放了電子鞭炮，李白老師鼓了幾下掌，“恭喜咱們班獲得獎學金。”

整個班都被這鞭炮聲整懵了，完全不知道班主任在說什麼，怎麼莫名其妙有獎學金？

李白老師笑得雙眼都要瞇一條線了，“自由換位置其實是一件很冒險的事，青春期這麼多小心思都會驗在換位置上。”

“比如說某位男同學想坐在某位同學旁邊，比如說這個和那個玩得好，就想坐在一起...”

“我帶過這麼多班級，只有你們選擇了原位，放下自己的小心思，照顧了別人的緒。”

“學校有很多藏式的獎學金，換位置的獎學金立項以來從未有班級完。”

“不管怎麼樣，咱們六班功了。”

班主任的話讓很多人臉上都一陣紅一陣白，他們其實沒有很堅定地選擇原位置，只是臉皮薄、隨波逐流罷了。

不過李白老師說得對，不管怎麼樣，他們功了。

這事之后，六班也許會更加溫暖。

放學鈴聲響起，李白老師照例不會拖堂，但他第一次在班級里讓學生去找他。

“白周、陳雨洲，你倆來辦公室，老師有話要問你們。”