李校長打了個電話，將夏星的電話也告訴了對方，掛了電話對夏星說：“小夏，說好了，下午兩點來接你。你在這里吃了午飯休息一下就差不多到點了。”

夏星在培訓學校吃了午飯，學校這點好，專門請了一個大嬸給老師們做飯，三菜一湯，家常口味，干凈衛生。

下午兩點，夏星的手機響起，是一個男人的聲音：“您好，請問是夏老師嗎？我是來接您去上課的司機，我在您學校下面的停車場等您。”

夏星可是第一次接這種活，瞬間高大上的覺。背上包，來到停車場。一輛黑的大奔旁邊，站了一名四十歲左右的男人，看夏星正在四張，男人走了過來，“請問是夏老師嗎？”

“是的，您是？”

“我姓吳，我吳師傅就是。我是來接您去上課的。夏老師可真年輕，我還差點認錯人了。”吳師傅穿著白衫黑，很是神，還戴了一副墨鏡，酷。

一路上，吳師傅不是一個多言的人，除了幾句客套的問話，兩人并沒有過多的流。車子穿過市區，一路往西，夏星在心里嘀咕著，好遠啊。

車子到了瀾灣別墅區，東拐西拐停在了一棟大房子前。夏星雖然早有心理準備，這個主顧是個有錢人，但眼前的一切還是超出了的想象。隨吳師傅進屋，開門的是一位中年婦，準確地說是中老年婦，吳師傅了聲“王媽，這是小夏老師。”

王媽本來是滿臉笑容，仔細看了一眼夏星，夏星在的臉上和眼底讀出了失二字。

“夏老師好年輕啊！”王媽強堆著笑對夏星說。果然，作為老師，年輕似乎不占優勢。

“呵呵，年輕這個詞看要用在什麼場合，應該是相對的。”夏星讀懂了的意思，明白的疑慮，但是，既然來了，就全力以赴吧。

“我姓王，他們都我王媽，你也這樣便是，是這里的管家。聽說是李校長介紹的老師，應該錯不了，只是沒想到這麼年輕。”王媽再次打量起了夏星。

夏星微笑著，沒再言語，算是作為回復，我多年輕啊，在很多人眼中，我已是老姑娘了，可是作為老師，也許是資歷不深。反正是雙向選擇，如果你不選擇我，我也正好覺得地方有點遠，來上個課還真不容易，要折騰大半個城市。

“夏老師，我們上樓吧，唯唯在樓上。”王媽走在前面，夏星在后面跟著。說是來見學生，其實更像是來面試這個當老師的。

這一路走來，還沒真正見到孩子的父母，連請老師都是司機和管家代勞，這個家的家長得有多忙？這樣家庭的孩子往往是孤獨和叛逆的，雖然質生活奢華，但缺家人的陪伴。這是夏星的第一印象。

夏星正想著，突然，一本書從樓上飛了過來，簡直像傷人的暗，幸好夏星眼明手快，兩手一夾，將書接住了，就在此時，樓梯口閃出一個孩子，不，其實個頭已超過了170的男生，用有點嘶啞的聲音吼著：“我不要補課。”

看來是一個正在青春期變聲階段的男生。同時，也是叛逆期。夏星的心開始往下沉。已經能夠理解李校長和說話時的表。

還沒上樓，夏星就收到了來自學生的下馬威，夏星沒有膽怯，倒要看看這小子到底有多大能耐！明知山有虎同，偏向虎山行。

王媽瞧著眼前的場景，十分抱歉地對夏星說：“夏老師，你可別介意，唯唯這孩子雖然個頭不小，但還是很孩子氣，調皮，真不好意思。”

“沒事的，男生都比較好，調皮的孩子聰明。”夏星笑了笑，表面鎮靜，心里卻十五個吊桶打水，七上八下，這樣的野馬型的學生，是的菜嗎？

“唯唯，這是新來的夏老師，你帶老師到書房吧。”王媽憐地拍了拍男生的肩，男生一也不，一副沒聽見的樣子。

“王媽，讓我和唯唯談談，您去忙吧。”夏星對王媽說。

“好好好，我先下去了。”王媽轉下樓。夏星將剛才接到的書遞到男生的眼前：“蘇唯？剛才在這本書看到了這兩個字，是你的名字嗎？來，暗還給你，你在練百步穿楊？”

男生沒想到這個新來的老師居然不生氣，還笑嘻嘻地和他開玩笑，他靜靜地看了夏星兩秒，角扯了扯，還是沒有。

“帶我去你的書房參觀一下？別小氣啊，我很有機會進豪宅的，讓我開開眼。另外，告訴你一個小，我剛才來這，發現我家離這路程好遠，我不一定會教你的，所以你不用過多的擔心，帶我參觀一下就好，不要讓我白來。這點面子都不給嗎？”夏星朝這個蘇唯的男生投去了探詢的目。

男生了一眼，很詫異的眼神，但他還是移了腳步，夏星跟在他后面。

兩人來到書房，夏星夸張地歡呼一聲：“哇塞，這麼多書，好多都是我沒看過的。哪些是你喜歡的？”

男生漠然地指了指中間一排，都是一些網絡小說或者改編的漫畫之類的。

“嗯，你好時尚，這些都是熱門的，我也看過一些。現在的很多孩子都喜歡，穿越，玄幻，還有系統，是不是看上去很爽？他們有的有異能，有的是霸王，有的有絕世的武功。”夏星和他談起了熱門網絡小說。

“是啊，看著好爽，看男主暴打各路小人，不斷升級，真是太厲害了。”蘇唯接了話，原來，說他興趣的，他并不拒絕流。

“哇，唐家三的書，你也有好幾本啊。知不知道他是中國年收最高的網絡作家？大家都他大神。”在眾多的小說里，夏星挑了三的書出來說事，這是有目的的。

“當然知道。”

“但是你一定不知道，十年來，他沒有哪天停止過創作。一個人的功貴在堅持。神不是那麼容易當的。”夏星看似隨意地和蘇唯流著，其實一邊說話，一邊用余觀察蘇唯的表。

“你是第一個可以和我說這些的老師，有意思。”蘇唯對夏星說。他本來淡漠的臉上，開始有了年該有的生氣。

“是嗎？你喜歡的這些書好的，能開闊視野，也非常富有想象力，但是我覺得你上面那排的書也不錯，比如那本《圍城》、《繁星.春水》等，你看過沒？”

“沒有，我爸給我買的，我懶得看。”

“都好看的。不信你隨便讀讀。你有什麼好書推薦給我看的？我最近也想找點有意思的書看。”夏星和蘇唯你一句我一句地聊了起來，發現這個孩子并不自我封閉，關鍵是要說他不反的，特別是聊到他興趣的話題，兩眼熠熠生輝。大眼睛、高鼻梁，薄薄的，高的個頭，本是一翩翩年，但是，也不那麼安分，覺隨時可能發他的小宇宙，讓家人頭痛。

“你是這個月來的第四個老師。”蘇唯對夏星說。

“哇，是嗎？為什麼？別人都不想教你？”夏星心里忐忑，這孩子，不好對付啊。主告訴這些，是讓知難而退吧？