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第32章

騎著車, 說話就很不方便, 還很破壞。

付千姿索將頭靠著紀寒程的背, 難得安安靜靜地看起了風景。

母校就是個你一畢業就開始大搞裝修的地方, 附中的校園更是年年都在變。他們畢業之后就新修了育館和室泳池, 這兩年也拆拆建建, 好多地方看著都很陌生。

沿路高大的懸鈴木投下影，地上的斑隨著風輕晃。

車子忽然停下, 付千姿探出頭往前看了眼：“怎麼了？”

紀寒程側頭道：“我的老師。”隨即他下了車, 牽起付千姿的手, 朝那位老師道：“陳老師好。”

付千姿也跟著了聲。

陳老師約莫五十的年紀, 看起來就是那種心寬胖的老好人類型。他穿著件印有附中九十周年的文化衫，笑呵呵地一點頭：“是寒程吧。”

他任教理，是紀寒程的班主任。

紀寒程高中時就出類拔萃，他自然留下了深刻的印象。

陳老師的目落在付千姿上, 先是出了那種老父親般欣的微笑，然后那笑容又稍稍凝固了下, 變了疑：“我是不是在哪里見過你？”

付千姿也有點奇怪, 難道這麼出名嗎？

不過，還是拿出了應對長輩獨有的乖巧, 甜甜一笑：“陳老師, 我也是附中的學生。”

“哦……怪不得, 看著眼，”這麼說著，陳老師還是覺得有哪里不太對, 附中那麼多學生，就算是他教過的也不一定記得住，怎麼偏偏記住了這個生。

過了片刻，他拍了一下手，恍然大悟：“哎，你就是那個嘛，那個以前經常追在紀寒程后的生是不是？”

臉上還洋溢著破案的興。

付千姿：“……”

你一個老師，對八卦的記怎麼這麼好？

陳老師還慨起來，一副跟敘舊的架勢：“哎那個時候，我可是太擔心你把我們班這個年級第一給拐走了，愁得我都睡不著覺哇。”

他帶了16班兩年，可以說最放心的學生就是紀寒程了。

這個男生長相帥氣干凈，績好到逆天，行為規規矩矩，毫不用老師心任何事。就連像他這樣的優質好學生上最容易出現的早問題都沒有，拒絕起生來那一個干脆利落。

陳老師每天在辦公室翹著二郎，吹著空調，一想到紀寒程就心舒暢，止不住地跟其他班主任炫耀：“唉，有一個不用老師心的好學生，雖然有時候幸福滿滿的，但有時候也會覺得人生很沒有挑戰啊！”

每每這個時候，辦公室里的其他老師就會出堪比殺人的目，甚至有人會朝他投擲報紙，進行人攻擊。

某天，陳老師像往常一樣發出慨，結果卻聽到一大片不懷好意的附和：“是是是，人生還是沒有挑戰比較好啊！”

陳老師本能地覺得語氣不大對，就聽到隔壁班那個死對頭班主任哈哈大笑，意有所指地說：“陳老師，有空多去班里轉轉。”

對于班級管理，陳老師一直奉行寬松政策，很像其他班主任一樣把頭塞到門里探頭探腦。聞言起了疑心，當即扔下手里的報紙出門。

這一看，就看到他那個最中意的優質好學生，對面坐了個高一年級的漂亮小妹妹。

他隨手抓過旁邊的學生一問，才知道紀寒程最近跟這個生走得很近，連去圖書館都出雙對！

簡直是晴天霹靂！

陳老師當時就愣在了原地，一時間竟然不知道該立刻拿起大棒還是靜觀其變。他反復深呼吸幾次，最終很慫地一聲不吭地出了教室。

不是他不想發火，而是對于紀寒程這種極度自律、極度優秀的好學生來說，一般的說教乃至斥責都是不管用的。

他在心里醞釀了一天的談話技巧，終于在晚自習把人到了辦公室。一番掏心掏肺的委婉勸告，換來的就是紀寒程淡定而客套的一句：“謝謝老師，我有數。”

完了完了。陳老師的目里滿是憂愁。

他才不相信青春期的男之間能有什麼數，但他又不能再說什麼，因為紀寒程這種看起來恪守規矩的好學生實際上最有主見，老師管不管都一個效果，是好事也是壞事。

那段時間，陳老師每每看到紀寒程取得什麼榮譽，欣喜若狂之余就會想到“早”這個疙瘩，連晚上做夢都是他跟那個漂亮小妹妹談導致學業荒廢的場景。

現在想起來，陳老師還是心有余悸，不過更多的是欣跟調侃。

他對紀寒程道：“哎，真是沒想到啊。我防你跟方心語防了兩年，差點以為我們班要出個班對兒，結果完全防錯了人！哈哈！”

三個人里，只有陳老師“哈哈”得出來。

付千姿聽出了這話里巨大的信息量，當即就在心里給紀寒程狠狠地記了一筆。

紀寒程側眸瞥了一眼，看見微微抿的線，好像有點不高興。他手上用力，輕輕攬過的腰，低聲道：“誤會。”

付千姿才不搭理他。

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