“說起是家教啊，權小姐其實更多的是一個朋友。”

“是啊，很溫，多別人都很有耐心。”薑非彧不自知的扯著笑，溫溺人。

小時候，他也是在這樣的氛圍長大的，家裡常年沒人。薑非彧有時候會想，都不住，為什麼要把房子建造的那麼大。

顯得他，好孤獨。

薑非彧上樓的腳步被他得很輕，權詩潔幾乎沒有聽到。

默默還在讀小學，作業多的，但都不難。而且默默是一個特別聰明的孩子，本用不上請家教。但還是堅持過來。

，也有私心，想這個的小男孩，可以開心一點。

記得第一天來這裡，默默就像他的名字一樣，默默的坐在樓下的地毯上，靜靜也靜靜的躺在一旁。的小手舉著一本格林話，聲氣的給靜靜講故事。

很多字默默還不認識，他也特別淡定，用拼音拼著，斷斷續續的講下去。

第一天來的時候，保姆和說：“默默有點自閉，權小姐陪他說說話看著他寫作業就可以了。”

這麼簡單的任務，還有五十的酬金。卻之不恭，也是不忍心。

“姐姐，你看我這首詩，默寫的對不對。”默寫完一首詩，默默便開心的拿給權詩潔看。

是王維的《渭城曲送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳新。勸君更盡一杯酒，西出關無故人。

小東西新學的，說很喜歡渭城朝雨浥輕塵，堅持要默寫給權詩潔看。

權詩潔細看了一下，發現了一個小小的問題，便幫小東西指出來：“默默。你這個勸君更盡一杯酒的盡寫錯了哦，不是將進酒的“進”，而是盡頭的“盡”。”

一邊說著，拿起一旁的紅筆在旁邊用行楷書寫“盡”，並解釋：“盡，所有的意思，盡一杯酒就是喝完杯子裡面所有的酒，就是常說的幹杯。進，就是喝酒的意思，可以理解為你把酒喝進了肚子裡面。”

兩者意思差不多，小東西一時半會有些糊塗：“都是喝酒，為什麼不能換著用呢？”

這個，確實也難住了權詩潔，沒有想過這個問題。

“因為他的朋友要離開了，用盡顯得豪爽，男兒志在四方，他不想讓朋友看到他的依依不舍。”薑非彧邁步進來，幫權詩潔解釋著。

小家夥似懂非懂的點頭，不在糾結這個問題。

第一次，權詩潔被薑非彧的語文水平折服到了，但固然是不會承認的：“不錯嘛，薑同學，這幾天的文言文全解沒有白看。”

“有而發罷了。”他笑了笑，在權詩潔旁邊坐下來：“這個問題，我小時候也疑過，沒有人給我解釋，後來自己就悟了出來。”

低沉略微沙啞的嗓音，雖輕，卻帶著複雜的。

這種，孤獨。

“其實，大戶人家的孩子，並沒有你們想的那麼好，他們看似什麼都有，其實什麼都沒有。”窮的只有錢，好像有這個個說法，薑非彧覺得就是形容自己的。