看著站在自己前兇神惡煞的男子,再想一想他說的話,陸離皺眉,樣子有些驚慌:“你們想幹什麼?”
“把我師傅的玉佩出來。”黃平冷笑一聲,揮著手中的匕首。
陸離的目在雪白的刀刃上一掃而過,攥了手中的玉佩,要是這塊玉佩沒有發生變化,出去倒是無所謂,但是現在……
不過這個時候陸離還不能確定一件事,那就是玉佩到底是因為被系統吸收了能量,所以才發生變化,還是玉佩本來就是塊玉,只是被遮掩了。
“這塊玉也值不了幾個錢,你們有必要大費周章的堵我嗎?”陸離說道。
“就算再不值幾個錢,那也是我師傅的,趕把它出來。”黃平的神有些不耐煩。
“如果我把玉佩給你們,,你們會放過我嗎?”陸離隨口問道,臉上的神有些惶惶不安,左手在口袋裡索著。
“你放心,只要你把玉佩給我們,這件事就算完了,不過你要是不肯的話,還想反抗的話,那就不要怪我們用武力了。” 黃平威脅道。
“……”多麼悉經典的臺詞。
陸離深深的歎,沒想到大家這麼早就通套路了。
他知道黃平之所以這樣說的原因,自己要是反抗的話,他們三個人怎麼說也會一點輕傷,而要是自己被他們的話了,他們就能輕而易舉的拿到玉佩,不用花任何代價。
“你們說的是真的嗎?”陸離說完,神有些猶豫,也微微呈現放松的姿態。
黃平見此形,心底冷笑一聲,臉上卻越發的和藹,一邊勸解道:“你放心,只要你把玉佩給我們,我們絕對不會手,你相信我。”
我信你個大頭鬼。
陸離呵呵一笑,隨後一直在濤東西的左手從口袋裡拿出來,一邊說道,“你們要說話算數啊,不能……”
看到陸離的作,三人的呼吸都急促起來。
“不能……”陸離說著,有些猶豫的看著三人,黃平扯了扯角,出一抹笑意,做出和善的樣子。
陸離笑了笑,把什麼東西往前一灑,與此同時迅速轉向後跑去。
黃平還沒看清陸離灑的是什麼,就聞到一刺鼻的辣味,等他反應過來的時候已經來不及了,末狀的辣椒已經灑進了他們鼻子眼睛,一時間涕泗橫流,眼睛都睜不開了,更別說追上去。
跑了好一會,陸離停下腳步向後看去,見黃平他們沒有追上來,微微松了口氣,但是也不敢久留,找到附近的公站臺搭車回去。
不過這塊玉他要怎麼解決?陸離皺眉。
帶回陸家要是被發現的話,恐怕就會有麻煩。
“系統,你可以幫我把這個收起來嗎?”陸離問道。
“可以。”系統說道 ,陸離就覺手心裡的玉佩消失不見了。
這個作真的是很方便啊!
“系統加載完,能量值抵達任務模塊開啟線,嘀,任務模塊開啟。”
“系統發放新手大禮包一個,請宿主注意查收。”
“……”陸離。
他就說他之前怎麼覺系統有點不對勁,原來問題出在這。別人的系統都是一綁定就發布任務,他的呢,簡直坑比啊!
“系統,我就問一下,要是我沒有拿到這塊玉佩,任務模塊要多久才能開啟? ”陸離。
“如果靠宿主每天進食的話大概需要幾年至幾十年不等,如果是靠宿主吸收溫泉熱能,大概需要宿主連續不斷的泡三個月的溫泉。”
陸離:“……”心怎麼就這麼複雜呢?
“系統是不是還有其他模塊?要怎麼才能開啟?”
“只要系統的能量值達到模塊開啟最低線,模塊會自開啟。”
陸離:“……”
“打開大禮包。”
“叮,恭喜宿主獲得初級語文,初級數學,初級英語……初級理,初級化學技能書一本,幸運大轉盤獎機會一次。”
看著漂浮在自己眼前的一本小冊子,陸離忍不住了一下,小冊子瞬間化作一道點融他的。
“這……”陸離仔細了一下,並沒有什麼異常,大腦裡並沒有出現什麼多出來的記憶,就像是他剛剛吸收的技能書沒有半點作用。
“山隨平野盡,江大荒流,流,流……”旁邊響起一道低低的背誦聲,陸離扭頭看去,一個初中生模樣的男孩子眉頭鎖,努力回憶的樣子,但很顯然他已經背不下去了。
“山隨平野盡,江大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。 ”陸離忍不住念出聲,旁邊的初中生聽到他的話忍不住瞥了他一眼,默默的翻開書。
大概看了幾十秒的書,初中生又開始背誦,這次他背的是一篇文言文。
“春冬之時,則素湍綠潭……”陸離在心底跟著背了起來,但是背到這裡初中生就卡住了,又背不下去了。
“春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕t多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。”
初中生再次瞥了陸離一眼,等看到陸離上的校服,眼神有些怪異,默默的翻開書,對著書本念了起來。
“日下澈,影布石上。倘徊歡
怎麼又不念了,陸離好奇的側過頭,就聽見初中生臉頰微紅,有點不確定的朝自己問道:“這個是念shu嗎?”
“m(chu)爾遠逝,往來翕(xi)忽。”陸離說道,然後想了想提醒道:“這篇課文有些字不是常用音節,你要是念的話,最好去找老師問一下,然後標下來。”
“你是初三生嗎?”陸離問道。
“……”初中生沒有說話,只是默默點了點頭。
“你好好背吧,不過不要花太多時間,背誦也沒有多分,不要耽誤了其他科的複習。”陸離。
“你是高中生嗎?”
“嗯。”陸離不明所以的點點頭,不知道他問這個幹什麼。
“那你怎麼還記得這些?”
陸離失笑,記得這些詩詞有什麼難的,他才三年沒看,不對,陸離瞬間想起來,他好像不止三年沒看,應該說是六七年沒看,平時也沒有機會接這些,他怎麼還記得這麼清楚。
“難道是剛才初級語文技能書的作用?”陸離有點懷疑。
“有什麼訣嗎?”這話一說出口,坐在周圍的人,尤其是家裡有孩子正在上學的大媽大爺都好奇的看著陸離。
“這個訣真沒有。”陸離總不能說是系統的作用吧,只能搖了搖頭否認。
“……”初中生沒有說話,只是定定的看著陸離,“你什麼名字?”
“陸離。”陸離下意識回道。
“我知道了。”初中生說完,深深的看了他一眼,背著書包下了車。
陸離還不太明白這一眼是什麼意思,不過沒過幾天他就知道了。
“老師你說什麼?家教?”陸離有點懵,找個即將高考的高三生給一個即將中考的初三生補課,這作簡直令人窒息。
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