格致中學和明鴻中學對《三年磨礪 一年高考（歷史版）》的承認，無疑給曉宇教育注了一強心劑，各個教材編寫組活力全開，編寫了各個學科的輔導書。

當然，并不是說編出來就會有銷路，但是，事實已經證明曉宇教育的輔導書，對于學生的績提升是有幫助的，那麼之后的事，就是營銷手段和關系網方面的責任了

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