陸明走後，金教授廣泛發自己的學生尋找與“金”有關的寺廟或和尚法號。

一時間，上網檢索的，到圖書館查閱資料的，很多人都投到了金教授給的任務中。

三天後，金教授辦公桌上的電話鈴聲不斷響起。有人陸續把蒐集到的結果報了過來。

“金和尚，

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