問以下況，甚至詢問其治理方法，包括效果。

一遍又一遍地思考之後，整個大唐將在他的腦海中勾勒出廓，逐漸地他將變得更加悉。

這是他的學習方法。

「陛下。」王忠良來了，「李一夫在這裏。」

「讓他進來。」李志收集了他收集的信息，並清楚地寫出了來自哪

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!