經過妹妹和李老師進行一個短暫的互相接瞭解的一個過程，李老師和妹妹都對彼此有了一定意義上的悉。

雖然喬染覺得妹妹在主持這方麵確實有些天賦，就連兒園的老師也這麼說，但是他們也不是專家，對主持這方麵都冇有什麼太深的瞭解，妹妹在這方麵的況也不是很清楚，李老師是專業的老師，喬染就

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