在孩子們沒反應過來的時候，這些人就圍上來說了一堆的話，一個問題比一個問題尖銳，與其說是在問，還不如說是在著孩子們承認。

完全是仗著孩子們不懂這些，在鉆語言里的空子，要是放在別的孩子的上，指不定被嚇得就承認了，只是他們今天面對的，顯然是一些早并且格外聰慧的孩子們。

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