第二天，也是周二上午的大課間，曦曦鼓起了勇氣，跑到了講臺上。不過，想要學老師的時候，底氣又有一點不足，聲音弱弱地道：“大家，大家先安靜一下子，好嗎？”

顯然，小姑娘的聲音有點太小了，這麽一喚，隻是前幾排的同學好奇地抬了腦袋，而後麵的同學幾乎是沒有一點反應，寫作業的寫作業，玩鬧的，還是依然大聲地喧嘩著！

見狀，曦曦有點著急，又有點手足無措地站在講臺上。

還好，這時候，班長曹若琳而出，別看戴著眼鏡，瘦得跟豆芽菜似的，站起來便是扯著嗓子大喊：“都不要說話了！楊曦有事要跟你們商量呢！”

曹若琳的嗓門和威還是起到了效果，二年級三班的教室頓時安靜了下來，所有人齊刷刷地看向了講臺。

“嗯，對的！”曦曦激地跟班長示意一下，便連忙說起了要商量的“大事”，“就是，我們下個月不是有粑粑麻麻的開放日嗎？我們粑粑麻麻都會過來，然後昨天老師也說，我們要爭取給粑粑麻麻表演節目……”

因為張，曦曦的聲音一開始還有些微弱，後麵的同學因為聽不清楚有些，陳宇軒甚至都跑到了前麵，和他好的小夥伴在一塊坐，看著曦曦，他們小聲地嬉笑著，你我，我推你，鬧個不停。

但說著說著，曦曦進狀態了，底氣開始提了起來，後麵的同學也聽清楚了說的話。

“我現在是想要跟大家商量一下，看我們要表演什麽節目。”曦曦在語言的組織上還有點欠缺，不過還好，的記憶力很好，馬上自己糾正道，“就是要先看看大家都有什麽特長，然後再想演什麽節目呢！”

“什麽特長啊？”蘭馨的同桌廖芊芊好奇地問道。

蘭馨在旁邊馬上用的大嗓門幫曦曦回答道：“就是你會什麽啊！像我的特長就是會遊泳！”

曦曦站在講臺上，雖然皮子不張了，但的還是有點張的，小姑娘兩個小手在前無意地織著，還輕輕地起了自己擺把玩著，不過的站姿很淑，乖巧地站在那兒，有種我見猶憐的文靜。

“嗯呢！不過，不是問遊泳的，因為遊泳，沒有遊泳池呀！我們看大家會不會其他的，比如跳舞呀，唱歌呀，彈鋼琴呀，那些特長。”曦曦背著爸爸教給的話，輕輕地說道。

蘭馨在下麵嘻嘻地笑道：“我知道，這些曦曦你都會，不過我隻會唱歌！”

“我唱歌不好聽，不過我也會跳舞，隻是會一點點。”廖芊芊撓了撓頭，有點不好意思地說道。

“我不會跳舞，我會唱歌……”小平頭王磊磊倒是很積極，他舉起手就說道，一會兒，他又吭吭哧哧地補充，“忘記說了，我不會彈鋼琴誒……”

也許是因為曦曦平時在班裏的人緣都很好，大家很積極地響應著，不過這七八舌地講述，每個人都有著不一樣的況，一下子，讓曦曦聽得有些發暈。

小姑娘傻乎乎地站在講臺上，一會兒看看這個同學，一會兒看看那個同學，兩隻漂亮的大眼睛很是迷糊。

爸爸可沒有說過，遇到這樣況怎麽解決啊！

這時候，班主任李若嵐正好溜達過來，想要看看大課間這些小家夥有沒有玩瘋了，但很讓到意外的是，教室外麵的走廊，別的班都是一群小朋友在外麵吵吵鬧鬧的，就隻有們二年級三班的走廊空空。

人都去哪了？

李若嵐好奇地從後門走過，從窗子那往教室裏看一看。

“咦？”李若嵐饒有興趣地站在教室外麵，想要看看曦曦是怎麽組織這場小班會的。

等大家都說得差不多的時候，曹若琳倒是舉起手來，問道：“楊曦，我們究竟是表演什麽節目啊？如果是跳舞，我也學了一點，如果是唱歌，那也可以啊！”